Pytanie: Po przeanalizowaniu ankiet przeprowadzonych wśród uczniów szkoły okazało się, że niekiedy dzieci są świadkami aktów przemocy, ale nie są w stanie stwierdzić, czy sprawcą przemocy jest uczeń szkoły, a jeżeli tak to której klasy. W jaki sposób zintegrować uczniów w dużej szkole, żeby sprawcy przemocy nie czuli się bezkarni dzięki swojej anonimowości?
Porady
28.12.2008
Czynniki związane z organizacją szkoły, które wpływają na występowanie zjawiska przemocy w szkole
Uwaga: artykuł jest dostępny tylko dla zarejestrowanych użytkowników.
Jeżeli jesteś zarejestrowanym użytkownikiem, zapraszamy do zalogowania |
Nie jesteś jeszcze użytkownikiem?Tylko w Portalu Oświatowym:
|
Możesz wykupić też jednorazowy dostęp do tego artykułu przez SMS 
|
|
Słowa kluczowe:
Porady o zbliżonej tematyce
- Czynniki związane z procesem nauczania, które wpływają na występowanie zjawiska przemocy w szkole
- Zapobieganie przemocy w szkole
- Sprawdź, jakie czynniki sprzyjają zachowaniom agresywnym dzieci
- Przyczyny występowania przemocy w szkole
- Co wpływa na wysoką ocenę szkoły?
- Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz.U. z 2003 r. nr 169, poz. 1650)
- Otyłość: zagrożenia, leczenie, profilaktyka
- Ustawa z 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz.U. z 2008 r. nr 234, poz. 1570)
- Przygotowanie programu rozwoju szkoły