Aby skorzystać z
pełnej wersji serwisu
   
Nie pamiętasz hasła?
Jesteś tutaj: Strona główna Porady Zarządzanie szkołą Kształcenie i wychowanie Dokumentacja nauczania Inne dokumenty nauczania
Rozmiar tekstu: f1 f2 f3
Dokument archiwalny Ważny od 2009-11-18 do 2014-09-02

Dokumentacja zajęć uczniów z orzeczeniem o kształceniu specjalnym

Pytanie: W rozporządzeniu MENiS z 19 lutego 2002 r. jest mowa o prowadzeniu dzienników dla uczniów z upośledzeniem głębokim. Czy dla uczniów z orzeczeniem o kształceniu specjalnym z upośledzeniem w stopniu lekkim, niepełnosprawnością wzroku oraz ADHD zakwalifikowanych do zajęć rewalidacyjnych ( realizują obowiązek szkolny w gimnazjum ogólnodostępnym) należy prowadzić oddzielną dokumentację odbytych zajęć? Czy wystarczy zapis tematu w dzienniku lekcyjnym klasy, do której dany uczeń jest zapisany, np. na pierwszej godzinie lekcyjnej zajęcia rewalidacyjne, od drugiej godziny lekcyjnej zajęcia planowe z klasą?

Uwaga: artykuł jest dostępny tylko dla zalogowanych użytkowników.

Możesz wykupić też jednorazowy dostęp do tego artykułu przez SMS  Dostęp SMS

Porady o podobnej tematyce

Nasze wyróżnienia i partnerzy:
© 2014 Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Strona używa plików cookies.

Kliknij tutaj, żeby dowiedzieć się jaki jest cel używania cookies oraz jak zmienić ustawienia cookie w przeglądarce.
Korzystając ze strony użytkownik wyraża zgodę na używanie plików cookies, zgodnie z bieżącymi ustawieniami przeglądarki.