Dokumenty powiązane z "Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (tekst jedn.: Dz.U. z 2020 r., poz. 1280)"
Aktualności
Konsultacje z uczniami podczas pandemii – czy są dodatkowo płatne
Ze względu na wprowadzone ograniczenia działalności szkół i prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, w klasie VIII szkoły podstawowej, klasie III liceum ogólnokształcącego i klasie IV technikum dyrektor szkoły może zapewnić w szkole konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje odpowiednio do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego (§ 2 ust. 6 rozporządzenia MEN z 12 sierpnia 2020 r.). Sprawdź, czy za takie konsultacje nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie.
-
Dariusz Dwojewski
- 19 listopad 2020
- Analizy i interpretacje
Niepełnosprawne dziecko w przedszkolu – co z diagnozą
Dziecko sześcioletnie uczęszczające do przedszkola do grupy ogólnodostępnej posiadające orzeczenie o niepełnosprawności ma obowiązek realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego. Powstaje więc pytanie, jak przeprowadzić dla takiego dziecka diagnozę przedszkolną.
-
Marta Wysocka
- 27 lipiec 2020
- Analizy i interpretacje
Pedagog czy psycholog – kogo zatrudnić
Dyrektor placówki ma obowiązek zorganizować pomoc psychologiczno – pedagogiczną. Sprawdź, czy to oznacza, że zawsze musi być zatrudniony zarówno pedagog szkolny, jak i psycholog.
-
Agnieszka Rumik-Smolarz
- 16 czerwiec 2020
- Zatrudnianie nauczycieli
Diagnoza dojrzałości szkolnej w czasie zawieszenia funkcjonowania przedszkola
Przepisy nie wskazują sposobu prowadzenia obserwacji pedagogicznej, w tym obserwacji pedagogicznej zakończonej analizą i oceną gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Określenie zasad realizacji tego zadania należy do dyrektora przedszkola, który odpowiada za organizację zadań przedszkola wynikających z przepisów prawa oświatowego. Sprawdź, jak zdiagnozować dojrzałość szkolną dziecka w okresie pandemii.
-
Marta Wysocka
- 16 kwiecień 2020
- Analizy i interpretacje
Porady
Obserwacja i diagnoza dzieci przedszkolnych – czy należy przechowywać dokumentację
Marta Wysocka
- 19 styczeń 2021
- Dokumentacja przedszkola
Nieklasyfikowanie ucznia, który jest obecny na zajęciach, ale nie uzyskuje ocen cząstkowych
Wanda Pakulniewicz
- 18 grudzień 2020
- Ocenianie uczniów
Brak doradcy zawodowego? Sprawdź kto może prowadzić zajęcia doradztwa
Michał Kowalski
- 3 marzec 2020
- Organizacja pracy szkoły - inne zagadnienia
Diagnoza przedmiotowa – czy jest obowiązkowa
Marzenna Czarnocka
- 26 listopad 2019
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Obserwacja pedagogiczna w przedszkolu – ile razy w ciągu roku
Wanda Pakulniewicz
- 25 marzec 2019
- Nadzór pedagogiczny
Czy rodzic może zrezygnować z jakiejś formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Jacek Miklasiński
- 14 marzec 2019
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Narzędzia
Arkusz obserwacji ucznia
- 30 grudzień 2020
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna