Dokument archiwalny
Pytanie: Uczeń z zespołem Aspergera jest w gimnazjum, nie potrzebuje - zdaniem nauczycieli - nauczyciela wspomagającego. Czy dyrektor szkoły musi zorganizować dla niego nauczyciela wspomagającego i jaką rolę miałby odgrywać? Czy, jeżeli rodzic zwróciłby się z takim wnioskiem do dyrektora, można nie zrealizować tego wymagania z rozporządzenia?
Pozostało jeszcze 93% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Jeśli posiadasz już konto
Zaloguj się: