Dokumentacja nauczania
Prawidłowe prowadzenie dokumentacji nauczania związane jest ze znajomością aktualnych przepisów prawa. Dlatego ważne jest, aby najważniejsze informacje o dokumentach znaleźć w jednym miejscu. Znajdziesz tu porady, jak wypełniać arkusz ocen i świadectwa uczniów, jak prowadzić dzienniki lekcyjne, jak dokonywać w nich wpisów. Dzięki tym wskazówkom uzyskasz niezbędną wiedzę przydatną w codziennej pracy!
Ocena z szachów na świadectwie szkolnym
Pytanie: Uczeń klasy 8 przyszedł do nas z innej placówki, w której do klasy 4 były obowiązkowe zajęcia z szachów, kończące się oceną. Czy na świadectwie ukończenia szkoły, należy przepisać ocenę z szachów?
Czy na świadectwie szkolnym zamieszcza się zalecenia dla ucznia
Pytanie: Czy w świadectwie ukończenia klas I-III szkoły podstawowej powinny się znaleźć zalecenia?
Sposób dokumentowania pracy nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej
Pytanie: W dzienniku elektronicznym nauczyciele wspomagający są dodani jako "drugi wychowawca" na wszystkich zajęciach, w których uczestniczą, wspierając uczniów posiadających orzeczenia. Jeśli uczeń posiada orzeczenie o niepełnosprawności w stopniu umiarkowanym, nauczyciel wpisuje drugi temat z podstawy programowej szkoły specjalnej. Organ prowadzący domaga się, aby nauczyciele prowadzili drugi dziennik, w którym mają dokumentować swoją pracę. Czy tak powinno to wyglądać?
Czy można przepisać uczniowi oceny z poprzedniej szkoły za I półrocze
Pytanie: Uczeń klasy VII uczęszcza do naszej szkoły od II półrocza. Czy należy wpisać w dzienniku elektronicznym oceny cząstkowe i śródroczne z I półrocza? Co z wagami ocen? U nas w szkole póki co obowiązują, więc chodzi o to, żeby ocena końcoworoczna była właściwie wystawiona.
Sposób zapisywania na świadectwie języka obcego zawodowego
Pytanie: Jak należy wpisać na świadectwie ukończenia/promocyjnego technikum język obcy zawodowy? Czy ma być to: "język obcy zawodowy", czy jeżeli uczeń uczył się np. języka angielskiego, wpis "język obcy zawodowy angielski"?
Czy uczniom z Ukrainy w oddziale przygotowawczym należy założyć arkusze ocen
Pytanie: Czy uczniom z Ukrainy w oddziale przygotowawczym w liceum wypisujemy arkusze ocen? Jeśli tak, jaki zapis powinien pojawić się w miejscu "Przyjęty w roku szkolnym 2021/22 do klasy …”?
W jaki sposób prowadzić dokumentację praktycznej nauki zawodu u pracodawcy
Pytanie: Praktyczna nauka zawodu (zajęcia praktyczne) w branżowej szkole odbywają się poza szkołą u pracodawcy. W jaki sposób należy dokumentować tematykę zajęć, frekwencję uczniów? Czy prowadzone przez uczniów dzienniczki praktyk stanowią dokumentację szkolną?
Jak dokumentować efektywność udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pytanie: W jaki sposób zgodnie z przepisami należy dokumentować efektywność udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej (w tym bieżącej pomocy i zintegrowanych działań nauczycieli)? W jaki sposób archiwizować dokumentację uczniów z zakresu pomocy, którzy ukończyli szkołę?
Co wpisać w dzienniku, gdy zajęcia nie odbywały się w I półroczu
Pytanie: W nauczaniu indywidualnym w klasie VIII były dyrektor nie zaplanował w arkuszu organizacyjnym zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa. Zajęcia nie odbywały się w I półroczu, nie wystawiono oceny śródrocznej. Obecny dyrektor ww. błąd zauważył i po uzgodnieniu z organem prowadzącym zaplanował zajęcia z edukacji dla bezpieczeństwa w II półroczu. Co należy wpisać w miejsce oceny śródrocznej w dzienniku?
Jak stworzyć procedurę regulującą prowadzenie dokumentacji nauczania
Szkoły publiczne zobowiązane są prowadzić dokumentację przebiegu nauczania ustaloną przepisami i w określony w nich sposób. Nie „narzucają” one tworzenia procedury, która opisywałaby czynności niezbędne do wykonywania zadań związanych z dokumentowaniem procesu nauczania i wychowania. Dlatego o jej powstaniu i zawartości decyduje szkoła.
- « pierwsza
- «
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- »
- ostatnia »
