MEiN zapowiedział testy sprawnościowe na zajęciach wychowania fizycznego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. W tym celu zmodyfikowane zostaną podstawy programowe tego przedmiotu.

4 elementy testów sprawnościowych

Najważniejszą zmianą będą testy sprawnościowe mające na celu monitorowanie sprawności fizycznej uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych. Testy te będą obejmowały:

bieg 10 razy po 5 metrów – służący pomiarowi zdolności szybkościowo-siłowo-koordynacyjnych;
beep-test (20-metrowy wytrzymałościowy bieg wahadłowy wykonywany według protokołu dla testu Eurofit) – w celu pomiaru zdolności wytrzymałościowych w biegu;
podpór leżąc przodem na przedramionach, plank (deska) – w celu zdolności siłowo-wytrzymałościowych całego ciała;
skok w dal z miejsca – do pomiaru skoczności i siły.

Testy sprawnościowe będą przeprowadzane raz w ciągu roku szkolnego - w okresie od marca do kwietnia.

Testy sprawnościowe nie będą służyły ocenianiu

Wyniki testów będą wpisywane do specjalnego systemu „Sportowe Talenty” przez nauczycieli wychowania fizycznego. Systemem tym będzie zarządzał na poziomie danej szkoły wybrany pracownik. Same testy nie będą jednak brane pod uwagę w ocenie z wychowania fizycznego.

Źródło:

projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej,
projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia

Opracowanie: Michał Kowalski