Dotychczas zasadą było wypłacanie wynagrodzenia do rąk własnych pracownika, a jedynie za zgodą pracownika można było realizować przelew. Od 1 stycznia 2019 r. będzie na odwrót.

Zorganizować i przeprowadzić egzaminy klasyfikacyjne dla uczniów kończących szkołę 4 stycznia (klasach/semestrach programowo najwyższych liceów ogólnokształcących dla dorosłych, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu lutego).

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, sporządza wykaz uczniów i absolwentów zamierzających przystąpić do egzaminu zawodowego i przekazuje go w postaci elektronicznej w terminie 7 dni od dnia upływu terminu składania deklaracji dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej. Uczeń, absolwent, osoba, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy, składają deklarację nie później niż na 4 miesiące przed terminem egzaminu zawodowego.

Dyrektor szkoły, nie później niż na 2 miesiące przed terminem egzaminu zawodowego, przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej wykaz uczniów i absolwentów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu zawodowego

Zakończenie zajęć w klasach (semestrach) programowo najwyższych liceów ogólnokształcących dla dorosłych, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu lutego.

Przygotowanie i przeprowadzenie klasyfikacyjnego zebrania rady pedagogicznej dla oddziałów kończących zajęcia dydaktyczno-wychowawcze 25 stycznia 2019 r.

• Przygotowanie i przeprowadzenie zebrania rady pedagogicznej – klasyfikacja śródroczna.
• Przygotowanie i przeprowadzenie wywiadówki śródrocznej.

Organizacja  próbnego egzaminu ósmoklasisty/egzaminu gimnazjalnego/egzaminu maturalnego

9-11 stycznia: 

Egzamin gimnazjalny w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym:

1. część humanistyczna – 9 stycznia 2019 r. (środa)

• z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie – godz. 9:00
• z zakresu języka polskiego – godz. 11:00

2. część matematyczno-przyrodnicza – 10 stycznia 2019 r. (czwartek)

• z zakresu przedmiotów przyrodniczych – godz. 9:00
• z zakresu matematyki – godz. 11:00

3. język obcy nowożytny – 11 stycznia 2019r. (piątek)

• na poziomie podstawowym – godz. 9:00
• na poziomie rozszerzonym – godz. 11:00

Część praktyczna egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie Model „d” (kształcenie zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodach z 7 lutego 2012 r. oraz podstawą programową kształcenia w zawodach z 31 marca 2017 r.) Sesja 1. 2019 Zima (styczeń – luty 2019)

Część pisemna egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (kształcenie zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodach z 7 lutego 2012 r. oraz podstawą programową kształcenia w zawodach z 31 marca 2017 r.) Sesja 1. 2019 Zima (styczeń – luty 2019)

Przyjęcie od rodziców uczniów lub słuchaczy informacji o zmianie języka obcego, rezygnacji z przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym lub rezygnacji z egzaminu gimnazjalnego w języku mniejszości. 

Przekazanie do dyrektora OKE wniosku o przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego w innym miejscu niż szkoła (w przypadkach losowych również później).

Od 11 stycznia do 16 lutego: Część praktyczna egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie Model „w”, „wk” i „dk” (kształcenie zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodach z 7 lutego 2012 r. oraz podstawą programową kształcenia w zawodach z 31 marca 2017 r.) Sesja 1. 2019 Zima (styczeń – luty 2019)

14-27 stycznia: Województwa: kujawsko-pomorskie, lubuskie, małopolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie.

Przekazanie informacji o zmianie języka obcego, rezygnacji z przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym lub rezygnacji z egzaminu gimnazjalnego w języku mniejszości do OKE.

• Przyjęcie od rodziców uczniów lub słuchaczy informacji o zmianie języka obcego lub rezygnacji z egzaminu ósmoklasisty w języku mniejszości.
• Przekazanie do dyrektora OKE wniosku o przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty w innym miejscu niż szkoła (w przypadkach losowych również później).

21 stycznia - 3 lutego: Województwa: podlaskie, warmińsko-mazurskie.

28 stycznia - 10 lutego: Województwa: dolnośląskie, mazowieckie, opolskie, zachodniopomorskie.

Skompletować deklaracje dotyczące wyboru przedmiotów, poziomu, środowiska komputerowego itp., a także przyjąć brakującą dokumentację uprawniającą do dostosowania warunków i form egzaminu maturalnego

Należy złożyć wnioski do kuratora oświaty o nadanie Medali Komisji Edukacji Narodowej

11 – 24 lutego. Województwa: lubelskie, łódzkie, podkarpackie, pomorskie, śląskie

Ustalić sposoby dostosowania warunków i form egzaminu maturalnego dla uczniów i absolwentów uprawnionych do dostosowań oraz poinformować ich o nich na piśmie.

Zawrzeć porozumienia z dyrektorami innych szkół, których pracownicy wchodzą w skład zespołu egzaminacyjnego do przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty.

Przekazać do OKE w formie elektronicznej wykaz uczniów i absolwentów przystępujących do egzaminu maturalnego.

Złożyć zapotrzebowania na arkusze egzaminacyjne dla nauczycieli wspomagających zdających w czytaniu lub pisaniu.

Część praktyczna egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie Model „w”, „wk” i „dk” (kształcenie zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodach z 7 lutego 2012 r. oraz podstawą programową kształcenia w zawodach z 31 marca 2017 r.)

Zebrać deklaracje przystąpienia do egzaminu zawodowego w sesji lipiec- sierpień 2019.

Poinformować uczniów oraz rodziców uczniów o warunkach przebiegu egzaminu ósmoklasisty i gimnazjalnego.

Ustalić w liceum/technikum, po zasięgnięciu opinii rady liceum/technikum, a jeżeli rada nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe szkoły, przedmioty realizowanych w zakresie rozszerzonym.

Podać do publicznej wiadomości szczegółowe terminy:

1. przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych oraz podania do publicznej wiadomości listy kandydatów zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik tego sprawdzianu,
2. przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień lub predyspozycji przydatnych w danym zawodzie oraz termin podania do publicznej wiadomości listy kandydatów zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik tego sprawdzianu,
3. przeprowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej

– biorąc pod uwagę terminy określone przez właściwego kuratora oświaty.

Powołać członków zespołu egzaminacyjnego do przeprowadzania egzaminu maturalnego oraz rozważyć możliwość powołania zastępcy przewodniczącego tego zespołu spośród członków zespołu.

Powołać spośród członków zespołu egzaminacyjnego zespoły przedmiotowe do przeprowadzenia części ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów oraz wyznaczyć przewodniczących tych zespołów.

Zawrzeć porozumienia z dyrektorami innych szkół, których nauczyciele wchodzą w skład zespołu egzaminacyjnego.

Zebrać oświadczenia członków zespołu o znajomości przepisów związanych z bezpieczeństwem materiałów egzaminacyjnych.

Opracować i ogłosić szkolny harmonogram przeprowadzania części ustnej egzaminu maturalnego i przekazać go niezwłocznie dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej. Ustalając harmonogram trzeba uwzględnić czas potrzebny na ustalenie liczby punktów przyznawanych zdającym, a także czas potrzebny na poinformowanie zdających o liczbie przyznanych im punktów.

Powołać zespoły nadzorujące przebieg egzaminu gimnazjalnego w poszczególnych salach egzaminacyjnych oraz wyznacza przewodniczących tych zespołów.

Przyjąć z OKE informacje o sposobie rozpatrzenia wniosku absolwenta o zdawanie egzaminu w innej szkole.

Ustalić i przekazać informacje o sposobie dostosowania warunków i formy egzaminu maturalnego absolwentowi z innej szkoły, skierowanemu na egzamin przez dyrektora OKE.

Przyjąć oświadczenia absolwentów z innych szkół, skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE, o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania egzaminu maturalnego (w terminie 2 dni roboczych od dnia otrzymania informacji o przyznanych dostosowaniach).

Powołać zespoły nadzorujące przebieg egzaminu ósmoklasisty w poszczególnych salach egzaminacyjnych oraz wyznaczyć przewodniczących tych zespołów.

Ogłosić wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie dla sesji styczeń – luty 2019.

Sporządzić zastawienia obrotów i sald księgi głównej ze rok obrotowy (nie później niż do 85 dnia po dniu bilansowym)

Przyjąć od rodziców uczniów lub słuchaczy – odpowiednio laureatów/finalistów konkursów/olimpiad – informacje o zmianie języka obcego i przekazać tą informację do OKE do 2 kwietnia 2019 r.

Przyjąć deklaracje przystąpienia do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie na sesję czerwiec – lipiec 2019 (7 dni po otrzymaniu informacji o wynikach egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie) w przypadku ponownego przystępowania do egzaminu przez zdających (uczniów, osoby, które ukończyły kkz oraz absolwentów), którzy nie zdali tego egzaminu w sesji 2019 Zima.

Wystąpić (na podstawie uchwały rady pedagogicznej i po uzyskaniu opinii rady rodziców,) do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku szkoły artystycznej – do ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, z wnioskiem o wyrażenie zgody na prowadzenie eksperymentu pedagogicznego w szkole lub placówce (w terminie do dnia 31 marca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest planowane rozpoczęcie tego eksperymentu)

• Sporządzić zestawienia sald wszystkich kont ksiąg pomocniczych ze rok obrotowy.
• Zamknąć księgi rachunkowe.
• Sporządzić roczne sprawozdanie finansowego.

Wypłacić nauczycielom i pracownikom niepedagogicznym dodatkowe wynagrodzenie rocznego za 2018 r. 

Od 1 kwietnia obowiązuje nowe rozporządzenie MEN z 14 marca 2019 r. w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe w 2019 r. (Dz.U. poz. 574).

Przyjąć od rodziców uczniów lub słuchaczy – odpowiednio laureatów/finalistów konkursów/olimpiad – informacji o zmianie języka obcego.

Zorganizować rekolekcje wielkopostne.

Przekazać do OKE informacji o zmianie języka obcego po przyjęciu  informacji od rodziców uczniów lub słuchaczy – odpowiednio laureatów/finalistów konkursów/olimpiad.

Odbyć przez PZE lub zastępcę PZE szkolenie w zakresie organizacji egzaminu maturalnego organizowanego przez OKE .

Powołać zespoły nadzorujące przebieg części pisemnej egzaminu maturalnego i wyznaczyć ich przewodniczących. 

• Przekazać projekt arkusz organizacji szkoły na rok szkolny 2019/2020 do zaopiniowania zakładowym organizacjom związkowym.
• Opinia zakładowych organizacji związkowych jest wydawana w terminie 10 dni roboczych od dnia otrzymania arkusza organizacji szkoły lub przedszkola, nie później niż do dnia 19 kwietnia danego roku.

• Przyjąć od uczniów zaświadczenia stwierdzające uzyskanie tytułu laureata lub finalisty konkursu/olimpiady i przekazać informacje do OKE.
• Odbyć (przez PZE lub zastępcę PZE) szkolenie w zakresie organizacji egzaminu gimnazjalnego organizowanego przez OKE oraz przeszkolić w tym zakresie członków zespołu egzaminacyjnego z danej szkoły oraz zebrać ich podpisy potwierdzające odbycie szkolenia.
• Zebrać oświadczenia członków w zakresie znajomości przepisów związanych z bezpieczeństwem materiałów egzaminacyjnych

Przeprowadzić egzamin w ostatnim roku nauki w gimnazjum (w terminie głównym szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym a także w terminie dodatkowym szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym).

Sprawdzić stan techniczny urządzeń do przeprowadzenia części trzeciej egzaminu gimnazjalnego.

• Przyjąć od uczniów zaświadczenia stwierdzające uzyskanie tytułu laureata lub finalisty konkursu/olimpiady i przekazanie informacji do OKE.
• Odbyć (przez PZE lub zastępcę PZE) szkolenie w zakresie organizacji egzaminu ósmoklasisty organizowanego przez OKE oraz przeszkolić w tym zakresie członków zespołu egzaminacyjnego z danej szkoły oraz zebrać ich podpisy potwierdzające odbycie szkolenia.
• Zebrać oświadczenia członków w zakresie znajomości przepisów związanych z bezpieczeństwem materiałów egzaminacyjnych.

Przeprowadzić egzamin ósmoklasisty w terminie głównym w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym oraz w terminie dodatkowym w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym.

Sprawdzić stan techniczny urządzeń do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego.

Przypomnieć pracownikom szkoły i uczniom terminu wiosennej przerwy świątecznej: 18 – 23 kwietnia.

Przekazać projekt arkusz organizacji szkoły na rok szkolny 2019/2020, zaopiniowanego przez zakładowe organizacje związkowe, organowi prowadzącemu szkołę.

Przyjąć od uczniów, którzy uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej, wniosku o wprowadzenie zmian w deklaracji oraz niezwłoczne poinformowanie OKE o tej zmianie.

Zorganizować zakończenie zajęć w klasach (semestrach) programowo najwyższych w szkołach ponadgimnazjalnych z wyjątkiem:

• liceów ogólnokształcących dla dorosłych, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu lutego,
• szkołach policealnych i w oddziałach dotychczasowych zasadniczych szkół zawodowych, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu lutego oraz
• oddziałów dotychczasowych trzyletnich zasadniczych szkół zawodowych, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu września.

Udzielanie w 2019 r. publicznym szkołom artystycznym realizującym kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonym przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne, dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe (Dz.U. z 2019 poz. 691)

• Przyjąć zestawy egzaminacyjne do części ustnej egzaminu z języków obcych nowożytnych przekazanych przez OKE, sprawdzić ich kompletność.
• Przeszkolić członków zespołu egzaminacyjnego w zakresie organizacji egzaminu maturalnego oraz zebranie ich podpisów potwierdzających odbycie szkolenia.
• Wydać rodzicom dziecka objętego wychowaniem przedszkolnym w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym dziecko ma obowiązek albo może rozpocząć naukę w szkole podstawowej, informację o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej (jeżeli w szkole jest prowadzony oddział przedszkolny).

6-23 maja: Przeprowadzić część pisemną egzaminu maturalnego w terminie głównym.

6–25 maja (z wyjątkiem 12 i 19 maja): Przeprowadzić część ustną egzaminu maturalnego z języków obcych nowożytnych.

Przeprowadzić część pisemną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie dla kwalifikacji: Z.22, MS.20 oraz Z.23, MS.21.

8-25 maja: Przeprowadzić część ustną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie dla kwalifikacji: Z.22, MS.20 oraz Z.23, MS.21 (model „w”).

9-22 maja (z wyjątkiem 12 i 19 maja): Przeprowadzić część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego, języków mniejszości narodowych, języka łemkowskiego i języka kaszubskiego.

Zweryfikować wykaz uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym w czerwcu.

Zweryfikować wykaz uczniów przystępujących do egzaminu gimnazjalnego w terminie dodatkowym w czerwcu.

Odebrać dyplomy potwierdzające kwalifikacje zawodowe dla absolwentów technikum, którzy ukończyli szkołę 26 kwietnia 2019 r.

Do 29.05  organ prowadzący zatwierdza arkusz organizacji pracy szkoły.

• Ustawowy termin zakończenia stażu na stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego, rozpoczętego z dniem 1 września 2016 r.  

• Przekazać co najmniej 75% środków z odpisów na konto ZFŚS.

Dopilnować przeprowadzenia wszystkich procedur i zadań związanych z dodatkowym terminem egzaminu gimnazjalnego i ósmoklasisty

Dopilnować prawidłowego przeprowadzenia procedury wystawiania ocen przewidywanych oraz uzyskiwania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych i zachowania.

Odebrać od OKE zaświadczenia/informacje o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego i ósmoklasisty

Przeprowadzić klasyfikacyjne zebranie rady pedagogicznej.

Przekazać zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego i ósmoklasisty uczniom (słuchaczom) lub ich rodzicom (prawnym opiekunom).

Dopilnować, by rada pedagogiczna przedstawiła wniosek o przyznanie stypendium ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania dla ucznia spełniającego warunki określone w art. 90i ust. 1 ustawy kuratorowi oświaty, na podstawie uchwały podjętej po zakończeniu klasyfikacji rocznej i po zasięgnięciu opinii rady szkoły, jeżeli została powołana (dotyczy uczniów klas programowo najwyższych)

Wyznaczyć terminy egzaminów poprawkowych.

Wydać świadectwa pracy nauczycielom i pracownikom niepedagogicznym zatrudnionym na czas określony do końca zajęć szkolnych.

Przygotować i przeprowadzić plenarne posiedzenie rady pedagogicznej.

Odebranie z OKE i przekazanie zdającym egzaminy maturalne:

• świadectw,
• aneksów,
• informacji o wynikach.

• Dopilnowanie, by rada pedagogiczna przedstawiła wniosek o przyznanie stypendium ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania dla ucznia spełniającego warunki określone w art. 90i ust. 1 ustawy kuratorowi oświaty, na podstawie uchwały podjętej po zakończeniu klasyfikacji rocznej i po zasięgnięciu opinii rady szkoły, jeżeli została powołana.
• Przedstawienie kuratorowi oświaty wniosków o przyznanie stypendium Prezesa Rady Ministrów, zatwierdzone odpowiednio przez radę szkoły albo radę pedagogiczną, zgodnie z warunkami określonymi w art. 90h ust. 1–3 ustawy o systemie oświaty.

Zebranie pisemnych oświadczeń absolwentów o ponownym przystąpieniu do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym.

Przekazanie do OKE w formie elektronicznej oświadczeń absolwentów o zamiarze przystąpienia do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym.

Zabezpieczenie dokumentacji egzaminacyjnej pozostającej w szkole po przeprowadzeniu egzaminów zewnętrznych.

Zabezpieczenie dokumentacji przebiegu nauczania za kończący się rok szkolny zgodnie z instrukcją kancelaryjną, a następnie dokonanie archiwizacji (trzeba pamiętać o wpisach wyników egzaminów poprawkowych do dokumentacji przebiegu nauczania).

Pobierz informacje o miejscu egzaminu i szczegółowych terminach egzaminów ustnych zamieszczoną na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej i przekazanie zainteresowanym.

Dopilnuj procedur związanych z organizacją egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym dla zdających egzamin, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych i nie zdali egzaminu tylko z jednego przedmiotu w części ustnej albo w części pisemnej.

Część pisemna – 20 sierpnia 2019 r. (wtorek), godz. 9:00

Część ustna (język polski, języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne – prezentacja i wypowiedź – formuła od 2015) – 20–21 sierpnia 2019 r.

Informacja o miejscu egzaminu i szczegółowych terminach egzaminów ustnych zostanie umieszczona na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie do 9 sierpnia 2019 r.

Ogłoszenie wyników egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie dla sesji czerwiec – lipiec 2019

• Sprawdź podstawowe dokumenty szkolnych takie jak statut, regulaminy, procedury - uwzględniając zmiany prawa oświatowego oraz propozycje zmian zgłoszone przez pracowników szkoły.
• Przygotuj plan uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego.
• Przedstaw radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego.

Przeprowadź procedurę podejmowania decyzji przez radę pedagogiczną, która uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia, może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować do klasy programowo wyższej, a w szkole policealnej – na semestr programowo wyższy, ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych albo zajęć z języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej lub języka regionalnego, pod warunkiem że te zajęcia są realizowane w klasie programowo wyższej, a w szkole policealnej – semestrze programowo wyższym.

Podpisz świadectwa uczniom, którym wyznaczono terminy egzaminów poprawkowych.

Uczniowie, którzy zdali egzaminy, otrzymają świadectwo promocji do klasy programowo wyższej lub ukończenia szkoły, a uczniowie, którzy nie zdali egzaminu poprawkowego i nie mają prawa do promocji z oceną niedostateczną – świadectwo potwierdzające brak promocji. 

Na dzień 31 sierpnia 2018 r. nauczyciel powinien już dysponować:

• odprawą z tytułu rozwiązania stosunku pracy (jeżeli do takiego rozwiązania doszło),
• świadczeniem urlopowym,
• ekwiwalentem urlopowym (jeżeli nie wykorzystał należnego urlopu wypoczynkowego).

W życie wchodzi szeroko zakrojona nowelizacja Karty Nauczyciela. Zmiany obejmują m.in. ocenę pracy, awans zawodowy, płace i czas pracy.

Więcej na ten temat w ramce "Karta Nauczyciela do 1 września 2019 r." na stronie głównej.

Przedstaw radzie pedagogicznej plan nadzoru dyrektora szkoły na kolejny rok szkolny.

Ustal listę uczniów objętych stypendiami szkolnymi

Mija termin na złożenie wniosków o rozpoczęcie stażu na wyższy stopień awansu zawodowego.

Mija termin na złożenie przez nauczyciela planu rozwoju zawodowego

Przygotuj dane do SIO według stanu na dzień 30 września które należy przesłać do jednostki samorządu terytorialnego do dnia 17 października. 

• wskazujące język obcy nowożytny, z którego uczeń lub słuchacz przystąpi do egzaminu ósmoklasisty; 
• wskazujące przedmiot do wyboru spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia; 

Zbierz wstępne deklaracje maturalne od uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego oraz dokumentów uprawniających do dostosowania warunków i form egzaminu maturalnego.

Udostępnij uczniom (rodzicom/prawnym opiekunom uczniów) regulaminy konkursów przedmiotowych przekazane przez kuratora oświaty.

Ustal, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki, a w przypadku szkół lub placówek, w których rada nie została powołana, rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły lub placówki, terminy dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno–wychowawczych.

Poinformuj o nich nauczycieli, uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów).

Wydaj nowo przyjętym uczniom legitymacje uczniowskie oraz opieczętuj legitymacje uczniów kontynuujących naukę w szkole.

Zorganizuj egzaminy poprawkowedla uczniów, którzy z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpili do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie (w ostatnim tygodniu ferii letnich) – egzaminy poprawkowe w terminie dodatkowym mogą być przeprowadzane w terminie późniejszym, ale nie później niż do końca września.

Przyjmij od rodziców dzieci i uczniów mieszkających w obwodzie szkoły informacje o sposobie spełniania obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego.

Ustal Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny, jeśli rada rodziców nie uchwaliła programu w porozumieniu z radą pedagogiczną. 

• Przeprowadzenie uroczystości związanych z obchodami Dnia Edukacji Narodowej.
• Przyznanie nagród dyrektora szkoły nauczycielom z okazji Dnia Nauczyciela, przygotowanie dyplomów, podziękowań lub listów gratulacyjnych.

Należy zebrać od uczniów (lub ich rodziców) ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się:

• opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej,
• zaświadczenia o stanie zdrowia uprawniających do dostosowania warunków i form egzaminu ósmoklasisty/maturalnego do indywidualnych potrzeb ucznia.

Dyrektor powinien udostępnić w bazie danych SIO zestawień zawierających dane dotyczące liczby uczniów i liczby etatów nauczycieli oraz zestawienia zawierające dane niezbędne do celów statystyki publicznej, przygotowanych według stanu na dzień 30 września.

Dyrektor powinien przeprowadzić przegląd budynku szkolnego i terenu wokół szkoły pod kątem przygotowania do sezonu zimowego, czyli przede wszystkim okresową kontrolę stanu technicznego polegającej na sprawdzeniu:

• elementów budynków, budowli i instalacji narażonych na szkodliwe wpływy atmosferyczne i niszczące działania czynników występujących podczas użytkowania obiektów,
• instalacji i urządzeń służących ochronie środowiska,
• instalacji gazowych oraz przewodów kominowych - w przypadku budynków o powierzchni zabudowy przekraczającej 2000 m2 oraz innych obiektów budowlanych o powierzchni dachu przekraczającej 1000 m2.