Analizy i interpretacje
Chcesz mieć pewność, że wykonujesz swoje zadania zgodnie z przepisami, a Twoja placówka jest dobrze zarządzana? Zapoznaj się z artykułami dotyczącymi analiz najnowszych przepisów oświatowych. W zakładce „Analizy i interpretacje” znajdziesz omówienie aktualnych, najważniejszych problemów szkół i placówek oświatowych. Wskazówki, przykłady oraz szerokie omówienie tematu sprawią, że rozwiążesz każdy problem w swojej szkole czy przedszkolu.
Skierowanie na urlop zdrowotny w czasie epidemii
W związku z trwającym w Polsce stanem epidemii wiele przepisów zostało zliberalizowanych, w tym także dotyczących badań wykonywanych przez lekarzy medycyny pracy. Sprawdź, czy w czasie epidemii lekarz rodzinny może wydać orzeczenie o potrzebie udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia.
Jakie badania lekarskie dla nauczyciela szkoły specjalnej
Praca nauczyciela szkoły specjalnej cechuje się specyfiką. Czy to oznacza, że nauczyciel ten powinien odbyć dodatkowe badania lekarskie przed dopuszczeniem do pracy? W grę wchodzą nie tylko rutynowe badania wstępne, ale może także badania specjalistyczne. Poza tym nie można zapominać także o badaniach sanitarno-epidemiologiczne. Sprawdź, jakie wykonać badania lekarskie dla nauczyciela szkoły specjalnej, nim rozpocznie on pracę w takiej szkole.
Progi kwotowe w regulaminie zamówień publicznych – kto ustala
Decyzja o tym, jakie progi kwotowe zobowiązujące do stosowania bardziej rygorystycznych procedur udzielania zamówień poniżej 130.000 zł, zostaną wprowadzone do regulaminu zamówień, należy do dyrektora szkoły. Sprawdzamy, jakie kwoty warto przyjąć i kto je ustala!
Klauzula informacyjna wręczana nauczycielowi, który zgłosił się na szczepienie
Czy dyrektor po uzyskaniu zgody nauczyciela na przekazanie jego danych osobowych w związku z zaplanowanymi szczepieniami powinien był przedstawić mu klauzulę informacyjną? Wszak dane były udostępniane dla szpitala węzłowego oraz Ministra Edukacji i Nauki. Odpowiedź na to pytanie w artykule
Co jeśli wszyscy rodzice złożą wnioski o powrót do zajęć stacjonarnych
W obecnej sytuacji rodzice uczniów coraz częściej zgłaszają dyrektorom chęć powrotu ich dzieci do nauki stacjonarnej. Składają w tym celu stosowne wnioski. Dotyczy to często uczniów całych klas, a jak wiadomo dyrektor może zorganizować nauczanie w szkole dla tych, którzy nie mogą – z różnych przyczyn – odbywać nauczania zdalnego w domu. Sprawdzamy, czy faktycznie na podstawie aktualnych przepisów nauczanie stacjonarne można przywrócić?
Dokumentacja płacowa – okres przechowywania
Pracodawca obowiązany jest do prowadzenia – osobno dla każdego pracownika – dokumentacji pracowniczej, w zakresie obejmującym m.in. kartę (listę) wypłaconego wynagrodzenia za pracę i innych świadczeń związanych z pracą. Sprawdź, jaki jest okres przechowywania dokumentacji związanej z wynagrodzeniem w zależności od terminu, w jakim został nawiązany stosunek pracy.
Szkolenia branżowe nauczycieli przedmiotów zawodowych– w jakim czasie je realizować
Na nauczycielach przedmiotów zawodowych spoczywa obowiązek odbywania szkoleń branżowych. Rodzi się pytanie, w jakim stopniu szkolenia branżowe nauczycieli przedmiotów zawodowych mogą pokrywać się z czasem wolnym nauczyciela. Czy obowiązują tu normy czasu pracy czy też przyjąć należy model zadaniowy? Odpowiedź w artykule.
Czy nauczyciel musi przekazać dyrektorowi obserwację i diagnozę dzieci przedszkolnych
Diagnoza przedszkolna jest podstawą działań wspierających rozwój dzieci nie tylko przez przedszkole, ale także przez rodziców i we współpracy z nimi. Po przeprowadzonych obserwacjach nauczyciel analizuje zgromadzony materiał i zapoznaje rodziców z jego wynikami. Czy nauczyciel ma dodatkowo obowiązek przekazać dyrektorowi dokumentację prowadzonych obserwacji i opracowanych diagnoz? Sprawdzamy w przepisach.
Szkolny basen – kto może być ratownikiem
Niektóre szkoły decydują się na założenie własnego basenu. Powstaje pytanie, kto może pełnić funkcję ratownika na takim basenie. Czy konieczne są kwalifikacje ratownika medycznego? A może wystarczy zwykły kurs? Odpowiedź w artykule.
Czy szkoły muszą respektować opinie z każdej niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej
Nie wszystkie opinie wydane przez poradnie niepubliczne są uznawane jako podstawa działania ze strony szkoły. Aby opinia miała moc prawną, poradnia musi spełniać określone warunki. Sprawdzamy, o jakie warunki chodzi.
