Organizacja pracy
Znajdziesz tu aktualne porady ekspertów, dzięki którym dowiesz się, jak krok po kroku wprowadzić zmiany do statutu szkoły, jak przygotować arkusz organizacyjny szkoły oraz aneks, jak przygotować regulamin rady pedagogicznej oraz jak dzięki procedurom usprawnić pracę szkoły. Dowiesz się również, jak zgodnie z przepisami przekształcić placówkę oświatową lub przeprowadzić jej likwidację. Poznaj odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania związane z organizacją pracy szkoły.
Statut szkołyCzytaj więcej porad »
Statut zespołu szkół – czy może istnieć w roku szkolnym 2019/2020
Pytanie: W skład zespołu szkół ekonomicznych wchodzi technikum i branżowa szkoła I stopnia. Każda ze szkół musi posiadać własny statut. Czy jednak nadal może istnieć statut zespołu szkół? Jakie regulacje może on zawierać?
Przekształcenie 3-letniego LO w 4-letnie – co ze statutem szkoły
W związku z kontynuowaniem reformy oświaty również w 2019 roku, przepisy wymagają, aby nie później niż do 30 listopada br. wytworzyć statut 4-letniego liceum ogólnokształcącego. Jest to nowy statut, a nie zmieniony z dotychczasowego statutu 3-letniego LO. Sprawdzamy, co powinno się w nim znaleźć.
Arkusz organizacyjny szkołyCzytaj więcej porad »
Opiniowanie projektu organizacyjnego przez związki zawodowe
Pytanie: W szkole jest jeden związek zawodowy ZNP. Czy dyrektor musi wysyłać arkusz organizacyjny do pozostałych związków zawodowych, jeśli na terenie szkoły, gminy i powiatu nie ma innych związków zawodowych?
Opiniowanie arkusza organizacyjnego, gdy żadna organizacja związkowa nie przesyła informacji o liczbie członków
Pytanie: W jaki sposób spełnić wymóg uzyskania opinii związków zawodowych projektu arkusza organizacyjnego szkoły, jeśli żadna organizacja związkowa nie przesyła informacji do szkoły o liczbie swoich członków i nikt z pracowników nie jest związkowcem? Czy to oznacza, że arkusz nie podlega opiniowaniu i można go od razu przekazać do organu prowadzącego?
Szkoła niepubliczna o uprawnieniach publicznej – czy musi sporządzać arkusz organizacyjny
Pytanie: Czy szkoła niepubliczna o uprawnieniach szkoły publicznej ma obowiązek sporządzania arkusza organizacji? Nadmieniam, że nie ma takiego zapisu w statucie.
Tworzenie, przekształcanie i likwidacja szkołyCzytaj więcej porad »
Zmiana nazwy zespołu szkół – co z numerami NIP i REGON
Pytanie: Zespół szkół zmienia nazwę w związku z wygaszeniem gimnazjum. Zmienia się więc nie tylko nazwa zespołu ale również szkoły wchodzące w jego skład. Czy w związku z tym należy zmienić numery REGON i NIP?
Stwierdzenie zakończenia działalności gimnazjum – czy także włączonego
Pytanie: Czy organ prowadzący ma obowiązek podjąć uchwałę stwierdzającą zakończenie działalności gimnazjum specjalnego włączonego z dniem 1 września 2017 r. do szkoły podstawowej specjalnej? Gimnazjum specjalne włączone do szkoły podstawowej specjalnej wchodzi w skład specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego.
Likwidacja szkoły z powodu braku naboru – na jakich zasadach
Pytanie: Organ prowadzący chce zlikwidować szkołę, ponieważ od 2 lat nie jest prowadzony do niej nabór i szkoła nie otrzymuje subwencji. Czy w takim przypadku obowiązuje specjalna procedura likwidacyjna?
Organizacja pracy szkoły - inne zagadnieniaCzytaj więcej porad »
Czy można zwiększyć oddział przedszkolny do 26 dzieci
Pytanie: Jestem dyrektorem szkoły podstawowej z oddziałem przedszkolnym i punktem przedszkolnym. W oddziale przedszkolnym aktualnie znajduje się 25 dzieci. Już po zakończeniu rekrutacji do oddziału przedszkolnego zgłosił się jeszcze jeden uczeń 6-latek z mojego obwodu szkoły. Przyjęcie tego ucznia oznacza zwiększenie liczby uczniów oddziału przedszkolnego w mojej szkole do 26. Czy dopuszczalne jest prowadzenie zajęć w grupie 26-osobowej?
Czy konieczne jest zapewnienie sali do spożywania posiłku w związku z programem „Posiłek w szkole”
Pytanie: Szkoła będzie składała wniosek w ramach programu „Posiłek w szkole”. Czy jeszcze przed złożeniem wniosku musi zapewnić osobną salę do spożywania śniadania?
Innowacja pedagogiczna w roku szkolnym 2019/2020 – jakie rozwiązania przyjąć
Jak wiadomo, od 1 września 2017 r. szkoły nie mają obowiązku zgłaszania do kuratora oświaty innowacji pedagogicznych. Co więcej, obecnie przepisy nie określają, czy i jaką procedurę powinna przyjąć szkoła w sprawie wprowadzania innowacji. Jakie zatem rozwiązania przyjąć w zakresie wprowadzania innowacji, aby wdrożyć ją sprawnie a jednocześnie efektywnie?
/WiedzaiPraktyka
/wip