Pytanie: Czy w przedszkolu wnioskuje się i jednocześnie uchwala dopuszczenie do użytku program nauczania religii i języka angielskiego? Czy dotyczy to wyłącznie programów wychowania przedszkolnego?
Od 1 września 2026 r. nie wprowadzono nowego sposobu formułowania tematów w dzienniku zajęć przedszkola. Nadal należy wpisywać tematy rzeczywiście przeprowadzonych zajęć. Ponieważ jednak od tego dnia praca wychowawczo-dydaktyczna będzie realizowana według nowej podstawy programowej, treść wpisów powinna odpowiadać faktycznie realizowanym aktywnościom dzieci. W praktyce warto więc formułować tematy tak, aby z zapisu wynikało, co dzieci robiły i czego dotyczyła dana sytuacja edukacyjna. Przedstawiamy szczegóły!
Pytanie: W przedszkolu w roku szkolnym 2026/2027 będzie realizowany projekt unijny. Czy dodatkowe zajęcia dla dzieci w ramach projektu mogą odbywać się o dowolnej godzinie?
Pytanie: W nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego jest zapis, że: „Dziecko przynajmniej raz w trakcie edukacji przedszkolnej: 4) planuje i robi w grupie zakupy w sklepie.” Czy należy go rozumieć jako konieczność realizacji tego wymagania poprzez rzeczywiste wyjście grupy przedszkolnej do sklepu i dokonanie zaplanowanych zakupów? Czy też dopuszczalne jest osiągnięcie tego efektu w formie zajęć dydaktycznych prowadzonych w sali przedszkolnej?
Możliwa jest zmiana programu wychowania przedszkolnego, jeżeli jest to uzasadnione np. zmianą przepisów. Szczegółowe kwestie związane z dopuszczaniem programów do użytku warto opisać w specjalnej procedurze, ponieważ przepisy pozostawiają w tym zakresie dużą swobodę dyrektorom. Sprawdzamy szczegóły!
Pytanie: Rodzic w zerówce przyprowadza dziecko tylko na 2 godziny do przedszkola. Dziecko często nie uczestniczy w zajęciach podstawy programowej, w tym w rytmice, gimnastyce. Nie ma możliwości socjalizacji z rówieśnikami. Czy takie dziecko spełnia wymagania rocznego przygotowania przedszkolnego?
Pytanie: Czy zajęcia korekcyjno-kompensacyjne mogą być prowadzone w podstawie programowej w przedszkolu? Czy nauczyciel może odmówić lub zrezygnować z prowadzenia tych zajęć?
Pytanie: Czy dziecko, które posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność sprzężoną (niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym + niepełnosprawność ruchowa) realizuje w przedszkolu taką samą podstawę programową czy inną?
Pytanie: Czy jest obowiązek prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej jako osobnych zajęć dodatkowych w przedszkolu? Kto może prowadzić takie zajęcia? Czy zajęcia takie prowadzi wychowawca danej grupy czy trzeba mieć jakieś specjalne uprawniania?
Pytanie: Nauczyciele w przedszkolu planują napisać autorskie programy edukacyjne (logopedyczny i matematyczny). Według jakich reguł/wymagań/wytycznych muszą one zostać napisane (gdzie one się znajdują) i jaka jest podstawa prawna?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty