Przed nami kolejna edycja programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024. Terminy na złożenie wniosków dla szkół miną 15 maja.

Aktywna Tablica – dla jakich szkół

Ze wsparcia w ramach programu „Aktywna Tablica” mogą skorzystać:

szkoły podstawowe, które nie otrzymały wsparcia finansowego w poprzedniej edycji programu na lata 2017-2019,
szkoły ponadpodstawowe,
szkoły kształcące uczniów niewidomych,
szkoły kształcące uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym
z niepełnosprawnościami,
specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze.

Ograniczenia w dostępie do środków

Dostęp do środków w ramach programu Aktywna Tablica podlegać będzie następującym limitom:

szkoła, która już skorzystała z programu w latach 2020-2021, nie może ponownie ubiegać się o wsparcie,
ogólne ograniczenie kwotowe dla danej szkoły do 14 tys. zł,
ograniczenie dla szkoły podstawowej kształcącej uczniów niewidomych oraz szkoły podstawowej kształcącej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 35 tys. zł;
limity dla specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego - 100 tys. zł.

Wymagany wkład własny

Dofinansowanie z programu Aktywna Tablica jest ograniczone do 80% wydatków. Pozostałe 20% to wkład własny:

finansowy - przeznaczony przez organ prowadzący szkołę, szkołę za granicą lub specjalny ośrodek szkolno-wychowawczy na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii objętych wnioskiem o udział w programie, wydatkowany w roku złożenia wniosku o udział w programie;
rzeczowy – w postaci sprzętu komputerowego i innych urządzeń TIK wykorzystywanych jako pomoce dydaktyczne zakupionych w roku złożenia wniosku, ale nie później niż do dnia złożenia wniosku o udział w programie.

Harmonogram korzystania z programu Aktywna Tablica w 2022 r.

15 maja	składanie wniosków przez szkoły do organów prowadzących
30 maja	składanie wniosków przez organy prowadzące do wojewodów
30 czerwca	kwalifikacja wniosków
31 sierpnia	przekazanie środków

Wzory wniosków

Opublikowano również formularze wniosków umożliwiających ubieganie się o dofinansowanie:

wniosek A dyrektora – dla szkół podstawowych, które nie otrzymały wsparcia w latach 2017-2019, a także szkół ponadpodstawowych;
wniosek B dyrektora – dla szkół podstawowych, w których uczą się uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (uczniowie posiadający różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia);
wniosek C dyrektora – dla szkół podstawowych, w których uczą się uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (uczniowie niewidomi), a także specjalnych ośrodków szkolno-wychowawcze dla uczniów niewidomych lub słabowidzących;
wniosek D dyrektora (Ministerstwa/ORPEG) – dla szkół podstawowych i szkół za granicą, które nie otrzymały wsparcia finansowego w latach 2017-2019, a także szkół ponadpodstawowych i szkół za granicą,
wniosek organu prowadzącego;
wniosek organu prowadzącego (Ministerstwa/ORPEG).