Czy szkoła może objąć kształceniem specjalnym dziecko, które nie ma orzeczenia na kolejny etap

Pytanie: Uczennica otrzymała orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na I etap edukacyjny ze względu na niepełnosprawność umysłową w stopniu lekkim. Obecnie jest w klasie IV. Rodzice nie dostarczyli orzeczenia na II etap. W rezultacie dziewczynka objęta nauczaniem specjalnym w naszej szkole nie ma ważnego orzeczenia i ważnego IPET-u. W SIO nadal figuruje jako uczeń niepełnosprawny. Jakie konsekwencje mogą grozić szkole, jeśli rodzice nie dostarczą orzeczenia do końca klasy IV?