Uczniowi, który w trakcie ważności posiadanej legitymacji szkolnej uzyskał orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, szkoła powinna wydać nową legitymację szkolną, bez dodatkowego wniosku rodzica. Inaczej będzie w przypadku zmiany orzeczenia. Sprawdzamy szczegóły!
W ostatnim czasie pojawia się wiele pytań związanych z tym, jakie informacje należy umieścić w arkuszu ocen w pozycji nr 7 (informacja o orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego). Jak się okazuje, w arkuszu ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o tym orzeczeniu, wpisuje się nazwę poradni, która wydała to orzeczenie. Czy jeszcze jakieś informacje powinny się znaleźć w arkuszu ocen takiego ucznia? Sprawdzamy szczegóły!
Kontynuacja nauki uczniów z orzeczeniem i zmiany w rodzaju niepełnosprawności w trakcie roku szkolnego doczekały się zmian w przepisach. Od 1 września 2025 umożliwiono kontynuację nauki uczniom w oddziałach szkoły specjalnej lub oddziałach specjalnych mimo zmiany orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Wprowadzono również limit uczniów w oddziałach specjalnych. Sprawdź, na czym polegają zmiany.
Od 1 września 2025 roku wejdą w życie istotne zmiany w kształceniu specjalnym, które umożliwią uczniom kontynuację nauki mimo zmiany orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Nowe przepisy wprowadzone przez Ministerstwo Edukacji mają na celu większą elastyczność w organizacji pracy szkół i przedszkoli. To szczególnie istotne dla dzieci z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub zmieniającym się rodzajem niepełnosprawności w trakcie roku szkolnego. Sprawdź, jakie nowe rozwiązania przynosi rozporządzenie MEN z maja 2025 r. i jak wpłyną one na codzienne funkcjonowanie szkoły.
Rodzice mogą zrezygnować z zajęć, które są wpisane dla ucznia w orzeczeniu wydanym przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Wola rodziców jest podstawą zaprzestania organizacji zajęć w związku z wykonywaną przez rodziców władzą rodzicielską. Jednak należy ocenić, czy takie działanie jest korzystne dla dziecka. Sprawdzamy, co powinien zrobić rodzic, chcąc zrezygnować z zajęć z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub z nauczyciela wspomagającego oraz jakie są zadania dyrektora i szkoły w tym zakresie.
Przepisy prawa oświatowego nie rozstrzygają, czy w placówce, do której uczęszcza dziecko, należy przechowywać kopię (skan) czy oryginał orzeczenia wydanego przez poradnię. W szkole powinien jednak pozostać oryginał, ponieważ orzeczenie jest dokumentem wydawanym wyłącznie w celu organizacji kształcenia i dokument ten nie może być wykorzystany dla innych celów. Rodzic może zawsze uzyskać w poradni kopię orzeczenia.
Przepisy jednoznacznie wskazuje, jakiemu uczniowi i na ile można przedłużyć okres nauki. Wątpliwe staje się jednak to, o ile można wydłużyć naukę w szkole ponadpodstawowej, jeśli okres ten wcześniej był już wydłużany. A także, kto ostatecznie podejmuje decyzję o wydłużeniu. W artykule przedstawiamy najważniejsze rozważania na temat przedłużania okresu nauki uczniowi. Znajdziesz tu również procedurę oraz niezbędne wzory dokumentów.
Dyrektor przedszkola ma obowiązek zapewnienia dziecku posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego odpowiedniej organizacji nauczania niezależnie od tego, kiedy rodzice dostarczą ten dokument. Dowiedz się, jakie działania należy podjąć w przypadku stwierdzenia potrzeby kształcenia specjalnego u wychowanka przedszkola.
Szkoła otrzymuje dotację na każdego ucznia. Jeśli w trakcie roku szkolnego rodzice dziecka doniosą orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, to na takiego ucznia – jako ucznia niepełnosprawnego, będzie przysługiwała zwiększona dotacja, mimo niewykazania tego ucznia w SIO według stanu na 30 września roku bazowego.
Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.