kształcenie specjalne

Od 1 września br. kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego należy zorganizować według przepisów nowego rozporządzenia. Dyrektorzy szkół muszą zwrócić uwagę m.in. na możliwość zmniejszenia liczby uczniów w oddziałach integracyjnych. Od 1 stycznia 2016 r. będzie też obowiązek zatrudnienia nauczycieli wspomagających, do tego czasu dodatkowe zatrudnienie będzie możliwe za zgodą organu prowadzącego.

Ministerstwo Edukacji Narodowej w specjalnym komunikacie podjęło się wyjaśnienia zmian w systemie oświaty dotyczących dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Co do zasady zmiany te postępują tak jak w przypadku szkół ogólnodostępnych.

Zmiany organizacyjne w szkole, nabór nowych uczniów, ograniczenie zatrudnienia specjalistów to tylko niektóre kwestie, którymi musi zająć się dyrektor w związku z wdrażaniem reformy oświaty. Zapraszamy do e-szkolenia Pani Marzenny Czarnockiej, która wyjaśni dyrektorom placówek oświatowych, na co muszą zwrócić szczególną uwagę, organizując pracę szkoły od 1 września 2017 r., również tą związaną z pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

Rok szkolny 2017/2018 przyniósł kolejne zmiany w organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach i przedszkolach. Zmodyfikowano zapisy kilku rozporządzeń, a dodatkowo w życie weszły kolejne, co spowodowało niemały mętlik związany ze stosowaniem przepisów. Zachęcamy do obejrzenia e-szkolenia o nowej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, podczas którego Marzenna Czarnocka porządkuje wprowadzone zmiany i wyjaśnia, jakie niosą nowe obowiązki wobec dyrektorów, nauczycieli specjalistów i wychowawców.