Co dalej z pracami domowymi? Wyniki badań w październiku

Od 1 kwietnia 2024 r. obowiązują przepisy ograniczające zadawanie prac domowych w szkołach podstawowych. W klasach:

• I–III nie zadaje się prac domowych pisemnych ani praktyczno-technicznych, z wyjątkiem ćwiczeń usprawniających motorykę małą,
• IV–VIII prace domowe mogą być zadawane, ale mają charakter nieobowiązkowy; zamiast oceny uczeń otrzymuje informację zwrotną, co wykonał dobrze, a co wymaga poprawy.

W związku z tymi zmianami minister edukacji zleciła ocenę funkcjonowania nowych zasad, ze szczególnym uwzględnieniem dobrostanu uczniów, którzy w ostatnich latach mierzyli się z przeciążeniem nauką. Według zapowiedzi resortu, IBE zakończył już dwie tury badań (czerwiec i wrzesień), a wyniki – wraz z sugestiami ewentualnych modyfikacji – mają zostać przedstawione na początku października.

Resort zwraca uwagę, że wyniki egzaminu ósmoklasisty z ostatnich trzech lat pozostają na zbliżonym poziomie, co stanowi jeden z punktów odniesienia dla oceny efektów nieobowiązkowości i nieoceniania prac domowych. Podkreślono również, że prace domowe nie zostały zakazane: mogą być zadawane, lecz nie są obowiązkowe i nie podlegają ocenie stopniem.