
Żeby dobrze zrozumieć, co wydarzyło się w tym roku, warto na chwilę wrócić do początku. Konferencja Rewolucja w Edukacji zadebiutowała w 2024 roku i już wtedy zrobiła spore wrażenie. Na sali było ponad 150 uczestników: dyrektorzy, nauczyciele, psychologowie, prawnicy. Wiele osób po konferencji mówiło wprost, że wreszcie ktoś stworzył przestrzeń do wymiany doświadczeń i rozmowy o edukacji bez sztywnych schematów.
Druga edycja, która odbyła się 23 września 2025 roku, była naturalną kontynuacją tamtych rozmów. Skupiono się na pięciu tematach: dziecku w centrum, prawie w edukacji, relacjach z rodzicami, cyfryzacji i metodach alternatywnych. W praktyce oznaczało to dużo dyskusji, sporą dawkę wiedzy i inspiracje, które można od razu zabrać do własnych placówek. Pojawiły się również głosy, że konferencja jest wydarzeniem na stałe wpisującym się w kalendarz roku szkolnego.
Byliście obecni? Z pewnością wróciliście z głowami pełnymi pomysłów i notatkami, do których będziecie wracać tygodniami. Nie mogliście dotrzeć? Spokojnie, zebraliśmy dla Was kilka najważniejszych wniosków.
Każdy uczestnik konferencji wyjechał z innym zestawem inspiracji. Gdybyśmy jednak mieli wybrać te, które powtarzały się najczęściej, to właśnie poniższe punkty zasługują na szczególną uwagę.
W części konferencji poświęconej dziecku jako głównemu uczestnikowi procesu uczenia się podkreślano, że edukacja staje się skuteczniejsza, gdy angażuje emocje i ciało. Zwracano uwagę na rolę zmysłów, doświadczenia i ruchu. Coraz częściej podkreśla się znaczenie neurodydaktyki, która pokazuje, że angażowanie zmysłów, ruchu i emocji wspiera trwałe uczenie się. W praktyce oznacza to wykorzystywanie nowoczesnych metod i form nauczania, takich jak integracja sensoryczna czy praca projektowa.
Wielu uczestników konferencji przyznało, że to właśnie rozmowy z rodzicami bywają najtrudniejszym elementem pracy. Eksperci przedstawili strategie komunikacyjne, które pomagają zamieniać potencjalne konflikty w okazję do współpracy. Pokazywano techniki aktywnego słuchania, sposoby prowadzenia mediacji i rozmów w sytuacjach kryzysowych. Dzięki temu dyrektorzy mogli zobaczyć, że nawet najbardziej wymagające sytuacje da się przeobrazić w wartościowy dialog i budowanie relacji.
Blok poświęcony edukacji czerpiącej ze świata cyfrowego prowadziła Barbara Dubiecka-Kruk - edukatorka i trenerka, która na co dzień popularyzuje matematykę w nowoczesnym wydaniu i pokazuje, jak wykorzystywać Minecraft Education w pracy z uczniami. Jej podejście stało się inspiracją dla wielu uczestników konferencji. Podkreślano, że edukacja cyfrowa nie jest już wizją przyszłości, lecz codziennością szkół i przedszkoli.
Jeden z bloków poświęcono zagadnieniami komunikacji alternatywnej oraz kwestii włączania różnorodnych uczniów do rzeczywistości szkolnej. Prelegenci podkreślali, że elastyczność i różnorodność podejść dydaktycznych to jedna z najlepszych dróg do zaangażowania najmłodszych w edukację. Pokazano jak korzystać z komunikacji ACC, a także w jaki sposób wykorzystać znane gry planszowe, jako element wzbogacający codzienne zajęcia.
Uczestnicy podkreślali, że największym wyzwaniem nie jest samo wysłuchanie prelekcji, ale to, co dzieje się po konferencji. Inspiracyjne wystąpienia potrafią rozgrzać do działania, ale w codzienności szkoły czy przedszkola łatwo je zgubić. Dlatego ważne jest, żeby jak najszybciej przenieść pomysły z notatek na realne działania. Nie chodzi od razu o wielką reformę, ale o małe kroki, które pokażą zespołowi i rodzicom, że coś się zmienia.
Dyrektorzy i właściciele placówek mówili, że najlepsze efekty przychodzą wtedy, gdy zaczyna się od rozmowy. Spotkanie z nauczycielami, wspólne zastanowienie się nad tym, co można wdrożyć w pierwszej kolejności, sprawia, że każdy czuje się częścią zmiany. Takie
podejście buduje zaangażowanie i odpowiedzialność, bez których nowe rozwiązania nie mają szans na przetrwanie.
Koszty rozwoju kadry to dla wielu szkół i przedszkoli poważne wyzwanie. Dlatego dużą rolę odgrywają programy dofinansowania, takie jak Krajowy Fundusz Szkoleniowy (KFS) i Baza Usług Rozwojowych (BUR). Dzięki nim można nawet w 100% sfinansować kursy i warsztaty ze środków zewnętrznych.
KFS wspiera pracodawców w inwestowaniu w kwalifikacje pracowników. Placówki mogą korzystać z tego źródła, aby pokryć koszty szkoleń z prawa oświatowego, zarządzania zespołem czy komunikacji z rodzicami. Z kolei BUR daje dostęp do szerokiej oferty kursów i usług rozwojowych od certyfikowanych dostawców. W wielu przypadkach dofinansowanie wynosi 50–80%, a czasem pokrywa całość kosztów.
Procedura pozyskania środków nie jest skomplikowana, choć wymaga przygotowania wniosku i rozliczenia projektu. Coraz częściej placówki korzystają z pomocy instytucji szkoleniowych, które wspierają je na każdym etapie. Dzięki temu dyrektorzy mogą skoncentrować się na wyborze szkoleń, które najlepiej odpowiadają na potrzeby zespołu i pozwalają wdrażać nowoczesne metody i formy nauczania.
Konferencja Rewolucja w Edukacji to wydarzenie, które inspiruje i pokazuje kierunek. Kolejna edycja odbędzie się już za rok i naprawdę warto tam być. To przestrzeń, gdzie razem z innymi dyrektorami i nauczycielami możecie kształtować przyszłość edukacji.
A jeśli nie chcecie czekać tak długo i wolicie działać szybciej, zajrzyjcie na dzialszkoleniowy.pl. Znajdziecie tam ofertę szkoleń dla zespołów szkół i przedszkoli, programy z zakresu edukacji cyfrowej i alternatywnej, a także praktyczne warsztaty rozwijające całe grupy. Z dofinansowaniem nawet do 100% to prosty sposób, by wzmocnić swoje placówki i być gotowym na kolejne wyzwania. Zacznij wdrażać zmiany już dziś.
Artykuł sponsorowany
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń