W ramach KPO planowane jest zagwarantowanie nowego sprzętu komputerowego w szkołach dla uczniów i nauczycieli. Z tego względu w projekcie nowelizacji rozporządzenia MEiN określono minimalne wymagania dla tego sprzętu

Realizacja KPO w oświacie

Zmiany w rozporządzeniu mają na celu realizację Krajowym Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. W ramach KPO planowane jest:

zapewnienie nowych laptopów dla nauczycieli i uczniów,
wyposażenie sal lekcyjnych w połączenie z siecią LAN,
utworzenie laboratoriów Sztucznej Inteligencji (AI) oraz nauki, techniki, inżynierii i matematyki (STEM) w szkołach ale też innych instytucjach edukacyjnych,
cyfryzację systemu egzaminacyjnego.

KPO zapewni wsparcie sprzętowe dla szkół

Z tego względu w projekcie rozporządzenia wskazano, że szkoły podstawowe i ponadpodstawowe prowadzące kształcenie w formie dziennej powinny być wyposażone w sprzęt komputerowy (zwłaszcza komputery stacjonarne, laptopy lub tablety) dający możliwość wykorzystania technologii cyfrowych przy realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

Minimalne wymagania sprzętu kupowanego dla uczniów i nauczycieli

W załączniku do projektu określono zaś minimalne wymagania, jakie ma spełniać ten sprzęt, a mianowicie:

komputerów stacjonarnych (zestawów) składających się z: jednostki centralnej, monitora ekranowego, klawiatury i myszy komputerowej lub zewnętrznego gładzika,
laptopów (zestawów) składających się z: laptopa i myszy komputerowej lub zewnętrznego gładzika,
laptopów przeglądarkowych (zestawów) składających się z laptopa przeglądarkowego i myszy komputerowej lub zewnętrznego gładzika,
tabletów

Przewidziano dwa warianty wymagań – dla nauczyciela i ucznia.

Nowe wymagania mają obowiązywać dla sprzętu zakupionego po 31 sierpnia 2023 r.

Źródło:

projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań́ dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz programów nauczania (z 24 listopada 2022 r.)

Opracowanie: Michał Kowalski