procedury wewnątrzszkolne

Procedura przedłużenia etapu edukacyjnego dla ucznia niepełnosprawnego

Procedura przedłużenia okresu nauki dla ucznia niepełnosprawnego

Istnieje możliwość przedłużenia okresu nauki ucznia niepełnosprawnego na każdym etapie edukacyjnym - dotyczy to wszystkich uczniów niepełnosprawnych niezależnie od szkoły, w której pobierają naukę. Przedłużenie etapu edukacyjnego może więc nastąpić w szkole masowej, integracyjnej i specjalnej.

Procedura tworzenia i dopuszczania programów i zestawów

W jakim trybie ma nastąpić dopuszczanie programów wychowania przedszkolnego i nauczania? Ekspert w 7 krokach przedstawia procedurę prawidłowego dopuszczenia tych programów do użytku.

Archiwalny Procedura prowadzenia obserwacji zajęć

W przedszkolu powinna funkcjonować procedura prowadzenia obserwacji zajęć, która powinna być podpisana przez dyrektora i wszystkich nauczycieli.

24 sierpnia 2017 r.
Zarządzanie przedszkolem

Archiwalny Uchwala rady w sprawie procedury pomocy psychologiczno-pedagogicznej

W statucie szkoły powinno zaleźć się upoważnienie dla rady pedagogicznej do opracowania procedury w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pobierz wzór uchwały!

16 sierpnia 2017 r.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Archiwalny Procedura przedłużenia etapu edukacyjnego dla ucznia szkoły w zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich

Przedłużenie okresu nauki jest możliwe na każdym etapie edukacyjnym o jeden rok. Sposób postępowania w sytuacji, gdy zachodzi potrzeba wydłużenia cyklu kształcenia, zależy od tego czy dotyczy ucznia niepełnosprawnego czy ucznia przebywającego w zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich. Poznaj procedurę przedłużenia etapu edukacyjnego dla ucznia szkoły w zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich.

Archiwalny Dyrektor opracowuje procedurę prowadzenia obserwacji zajęć

W przedszkolu powinna funkcjonować procedura prowadzenia obserwacji zajęć, która powinna być podpisana przez dyrektora i wszystkich nauczycieli. W tym dokumencie powinny być zawarta informacje w jaki sposób będą prowadzone obserwacje, co jest ich celem, co podlega obserwacji oraz m.in. kto jest uprawniony do jej przeprowadzenia.

Archiwalny Procedura postępowania zespołu nauczycieli oraz specjalistów pracujących z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Kształcenie uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego od 1 września 2015 r. powinno być zorganizowane według przepisów nowego rozporządzenia. Nowe wymagania związane są także z dostosowaniem wewnątrzszkolnych dokumentów do nowych regulacji, w tym procedur.

Archiwalny Próbna ewakuacja szkoły - zasady, wskazówki

Do 30 listopada szkoły muszą zorganizować trening ewakuacyjny. Organizując próbną ewakuację należy pamiętać o zawiadomieniu odpowiednich organów a także o zapoznaniu uczniów i pracowników z obowiązującymi w szkole procedurami. Sprawdź, jak sprawnie przeprowadzić ewakuację szkoły i zyskaj pewność, że w razie prawdziwego zagrożenia - uczniowie i pracownicy szkoły będą wiedzieli jak się zachować.

Procedura ustalania wymiaru urlopu, za który należy wypłacić ekwiwalent - szkoła feryjna

W razie niewykorzystania przysługującego urlopu wypoczynkowego z powodu rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy nauczycielowi przysługuje ekwiwalent pieniężny za okres niewykorzystanego urlopu. W placówkach feryjnych ekwiwalent przysługuje za nie więcej niż 8 tygodni urlopu. Sprawdź, jak ustalić za ile dni niewykorzystanego urlopu należy wypłacić nauczycielowi ekwiwalent.

Archiwalny Procedura ustalania wymiaru urlopu, za który należy wypłacić ekwiwalent - placówka nieferyjna

W razie niewykorzystania przysługującego urlopu wypoczynkowego z powodu rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy nauczycielowi przysługuje ekwiwalent pieniężny za okres niewykorzystanego urlopu. W placówkach nieferyjnych ekwiwalent przysługuje za nie więcej niż 35 dni roboczych urlopu. Sprawdź, jak ustalić za ile dni niewykorzystanego urlopu należy wypłacić nauczycielowi ekwiwalent.

Tworzenie wewnątrzszkolnej procedury antymobbingowej

Pytanie: Czy dyrektor szkoły powinien wprowadzić procedury antymobbingowe w szkole i opracować dokument - "wewnętrzna polityka antymobbingowa"?

Procedura rozwiązywania konfliktów w szkole w zależności od stron konfliktu

W zależności od tego, kto jest stroną konfliktu różne będzie postępowanie, by go rozwiązać. Prześledźcie z nauczycielami, jakie podjąć kroki, na co warto zwrócić uwagę.

Wanda Walkowiak
23 października 2008 r.
Bezpieczeństwo w szkole

Procedura rozwiązywania konfliktów metodą 6. kroków

Do konfliktów dochodzi w każdej szkole. Ważne, by szybko je rozwiązać i skutecznie zapobiegać im na przyszłość. Twoje zadanie to wypracowanie procedur postępowania w takiej sytuacji. Zapoznaj się z proponowaną przez naszych ekspertów procedurą rozwiązywania konfliktów metodą sześciu kroków.