Resort edukacji zdradza szczegóły dotyczące tegorocznej edycji programu „Aktywna tablica”. Sprawdź, jak będzie wyglądała realizacja programu w 2023 r.

Kto może skorzystać z programu „Aktywna tablica” w 2023

W 2023 r. program „Aktywna tablica” jest przeznaczony dla publicznych i niepublicznych:

szkół podstawowych (pod warunkiem, że nie otrzymały dofinansowania w poprzedniej edycji programu na lata 2017-2019(;
szkół ponadpodstawowych
szkół kształcących uczniów niewidomych;
szkół kształcących uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym z niepełnosprawnościami);
specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
szkół, które nie skorzystały z programu w latach 2020, 2021 i 2022.

Z programu mogą skorzystać również szkoły niepubliczne.

Ile pieniędzy w ramach programu

W ramach „Aktywnej tablicy” 2023 można uzyskać następujące dofinansowania

szkoła podstawowa i ponadpodstawowa lub szkoła za granicą – wsparcie do 14 tys. zł;
szkoła podstawowa kształcąca uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - do 35 tys. zł;
szkoła podstawowa kształcąca uczniów niewidomych - do 35 tys. zł;
specjalny ośrodek szkolno-wychowawczy - do 100 tys. zł (na zakup specjalistycznej drukarki).

Z dotacji można skorzystać w wysokości 80% ponoszonych kosztów. Resztę musi pokryć organ prowadzący.

Wkład własny ponoszony przez organ prowadzący wynosi 20%.

Wkład własny może mieć charakter:

finansowy - wydatkowany w roku złożenia wniosku o udział w programie;
rzeczowy - sprzęt komputerowy i inne dowolne urządzenia technologii informacyjno-komunikacyjnych wykorzystywane jako pomoce dydaktyczne (zakupione w roku złożenia wniosku, aczkolwiek nie później niż do dnia złożenia wniosku o udział w programie).
mieszany.

„Aktywna tablica” – obowiązujące terminy

Wnioski o udział w programie mają być składane do:

15 maja 2023 r. – przez szkoły,
30 maja 2023 r. – przez organy prowadzące.

5 wzorów wniosków

Zaprezentowano także nowe wzory wniosków dla:

dyrektorów szkół podstawowych, które nie otrzymały wsparcia finansowego w latach 2017–2019 oraz szkół ponadpodstawowych – wniosek A,
dyrektorów szkół podstawowych dla uczniów niewidomych oraz uczniów z różnorodnymi zaburzeniami rozwojowymi, utrudniającymi lub uniemożliwiającymi prawidłowy proces kształcenia – wniosek B,
dyrektorów specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych – wniosek C,
dyrektorów szkół podstawowych i szkół za granicą, które nie otrzymały wsparcia finansowego w latach 2017–2019, a także szkół ponadpodstawowych i szkół za granicą – wniosek D,
organów prowadzących, w tym także Ministerstwa/ORPEG.