MEN planuje nowe zawody w szkołach branżowych. W roku szkolnym 2026/2027 ruszy m.in. technik cyberbezpieczeństwa

Wśród planowanych nowości znalazły się m.in. zawody związane z nowoczesnym ogrodnictwem, florystyką, mechaniką precyzyjną oraz branżą IT. Do systemu oświaty mają zostać wprowadzeni m.in.:

• agroogrodnik,

• asystent ogrodniczy,

• asystent florystyczny,

• technik aranżacji florystycznych,

• monter optoelektroniki,

• technik optoelektroniki,

• technik optyki okularowej,

• technik cyberbezpieczeństwa.

Rozporządzenie przewiduje także zmiany w podstawach programowych wybranych zawodów już obecnych w szkolnictwie branżowym. Dotyczą one m.in. branży transportu drogowego i lotniczego, ochrony zdrowia, florystyki czy gospodarki nieruchomościami.

Jak wskazano w uzasadnieniu projektu nowelizacji, celem zmian jest lepsze przygotowanie uczniów do realiów współczesnego rynku pracy, w tym do pracy z nowymi technologiami, nowoczesnym sprzętem i zgodnie z aktualnymi standardami branżowymi.

W przypadku niektórych zawodów zmiany obejmują również nowe kwalifikacje i rozszerzenie efektów kształcenia. Przykładowo w zawodach transportowych pojawią się elementy związane z dodatkowymi uprawnieniami, a w zawodach lotniczych – treści ułatwiające zdobycie specjalistycznych licencji. Z kolei w zawodzie technik cyberbezpieczeństwa uczniowie będą zdobywać kompetencje związane z ochroną systemów i sieci komputerowych oraz bezpieczeństwem aplikacji webowych.

Nowe i zmienione podstawy programowe będą wdrażane stopniowo, począwszy od roku szkolnego 2026/2027. Część kształcenia będzie mogła być realizowana również w branżowych centrach umiejętności, choć – jak przewidziano w nowelizacji– praktyki w takich centrach nie będą mogły przekroczyć 50% wymiaru, aby uczniowie zdobywali doświadczenie także w rzeczywistych warunkach pracy.