Zmiany w arkuszu organizacyjnym i inne nowości w szkołach artystycznych

Przede wszystkim zmienia się treść arkusza organizacyjnego szkoły artystycznej – w nawiązaniu do modyfikacji w ramowych planach nauczania. I tak:

• usunięto zapis o wyodrębnieniu uczniów kształcących się w tych typach szkół na poszczególnych instrumentach głównych lub instrumentach głównych – jazzowych, gdyż ich liczba jest podawana w ramach wyszczególnienia uczniów kształcących się w danej specjalizacji (ma to związek z nowymi nazwami zajęć będących przedmiotem głównym w specjalnościach instrumentalistyka i instrumentalistyka jazzowa ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia i szkoły muzycznej II stopnia),
• w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia wyodrębniono liczbę uczniów realizujących przedmiot główny – rytmikę, który może być już w tym typie szkoły realizowany,
• arkusz nie wskazuje już rodzaju i wymiaru innych zajęć edukacyjnych, ponieważ ta kategoria zajęć została usunięta z ramowych planów nauczania,
• w arkuszu uwzględnia się wymiar i przeznaczenie godzin, które organ prowadzący szkołę może dodatkowo przyznać w danym roku szkolnym na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych,
• arkusz zawiera dane dotyczące zajęć prowadzonych na podstawie art. 109 ust. 4 Prawa oświatowego
• w przypadku szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne arkusz zawiera informacje o liczbie godzin o informacje dotyczące liczby godzin zajęć opiekuńczo-wychowawczych w internacie, finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący,
• usunięto podział na stopnie awansu zawodowego (z uwagi na nowy system awansu).

Dodatkowo wprowadzono termin dla organu prowadzącego na zatwierdzenie zmian w arkuszu organizacyjnym wprowadzanych po 30 września. Będzie to 7 dni.

Nowe rozporządzenie przewiduje możliwość tworzenia grup międzyszkolnych w zespołach szkół artystycznych, za zgoda dyrektora specjalistycznej jednostki nadzoru. W grupie takiej będzie można organizować zarówno zajęcia ogólnokształcące jak i artystyczne. Jest to rozwiązanie odpowiadające nowym ramowym planom nauczania dla szkół artystycznych.

Wskutek kolejnej zmiany szkoły będą mogły prowadzić zajęcia artystyczne poza swoją siedzibą (w innych jednostkach organizacyjnych), ale nie w pełnym zakresie. Rozwiązanie takie będzie można stosować w zakresie wybranych, ale nie wszystkich zajęć.

Poza tym placówki artystyczne będą mogły także organizować zajęcia w formie:

• plenerów artystycznych,
• obozów naukowych lub artystycznych,
• spektakli,
• przedstawień,
• koncertów,
• wystaw.

Po zmianach precyzujących możliwa będzie organizacja zajęć dydaktyczno-wychowawczych, imprez artystycznych i innych służących upowszechnianiu kultury także w szkołach, w których zajęcia są organizowane przez 6 dni w tygodniu. Chodzi tu o szkoły, w których dyrektor po zasięgnięciu opinii rady szkoły (rady pedagogicznej) i rady rodziców zadecydował o wprowadzeniu 6-dniowego tygodnia zajęć.