x
Wyszukaj na stronie:
Zaloguj się
Uzyskaj dostęp »
x
Aktualności
Zmiany w prawie oświatowym
Projekty aktów prawnych dla oświaty
Analizy i interpretacje
Komunikaty MEN i CKE
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli
Materiały Partnerów
Zarządzanie szkołą
Organizacja pracy
Dokumentacja szkolna
Kształcenie i wychowanie
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Nadzór pedagogiczny
RODO w oświacie
Kontrola zarządcza
Współpraca szkoły z organami
Finanse i rachunkowość
Bezpieczeństwo w szkole
ABC dyrektora
Zarządzanie przedszkolem
Organizacja pracy
Dokumentacja przedszkola
Nadzór pedagogiczny
Podstawa programowa
Rekrutacja i przyjmowanie do przedszkola
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Kontrola zarządcza
Bezpieczeństwo i opieka
Finanse i dotacje w przedszkolu
Kalendarz przedszkolny
Kadry w oświacie
Stosunek pracy nauczycieli
Stosunek pracy pracowników niepedagogicznych
Dokumentacja kadrowa w oświacie
Stanowiska kierownicze w oświacie
Awans zawodowy - nowe zasady
Awans zawodowy - stare zasady
Czas pracy pracowników oświaty
Urlopy i zwolnienia od pracy pracowników oświaty
Uprawnienia rodzicielskie pracowników oświaty
BHP pracowników oświaty
Kadry w oświacie - inne zagadnienia
Płace w oświacie
Wynagrodzenie nauczycieli
Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych
Dodatkowe wynagrodzenie roczne w oświacie
ZFŚS w szkole i przedszkolu
Emerytury w oświacie
Składki i świadczenia z ZUS
Płace w oświacie - inne zagadnienia
RESQL partner portalu
x
Wyszukaj na stronie:
Zaloguj się
Uzyskaj dostęp »
x
Aktualności
Zmiany w prawie oświatowym
Projekty aktów prawnych dla oświaty
Analizy i interpretacje
Komunikaty MEN i CKE
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli
Materiały Partnerów
Zarządzanie szkołą
Organizacja pracy
Dokumentacja szkolna
Kształcenie i wychowanie
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Nadzór pedagogiczny
RODO w oświacie
Kontrola zarządcza
Współpraca szkoły z organami
Finanse i rachunkowość
Bezpieczeństwo w szkole
ABC dyrektora
Zarządzanie przedszkolem
Organizacja pracy
Dokumentacja przedszkola
Nadzór pedagogiczny
Podstawa programowa
Rekrutacja i przyjmowanie do przedszkola
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Kontrola zarządcza
Bezpieczeństwo i opieka
Finanse i dotacje w przedszkolu
Kalendarz przedszkolny
Kadry w oświacie
Stosunek pracy nauczycieli
Stosunek pracy pracowników niepedagogicznych
Dokumentacja kadrowa w oświacie
Stanowiska kierownicze w oświacie
Awans zawodowy - nowe zasady
Awans zawodowy - stare zasady
Czas pracy pracowników oświaty
Urlopy i zwolnienia od pracy pracowników oświaty
Uprawnienia rodzicielskie pracowników oświaty
BHP pracowników oświaty
Kadry w oświacie - inne zagadnienia
Płace w oświacie
Wynagrodzenie nauczycieli
Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych
Dodatkowe wynagrodzenie roczne w oświacie
ZFŚS w szkole i przedszkolu
Emerytury w oświacie
Składki i świadczenia z ZUS
Płace w oświacie - inne zagadnienia
RESQL partner portalu
x
Wyszukaj na stronie:
x
Aktualności
Zmiany w prawie oświatowym
Projekty aktów prawnych dla oświaty
Analizy i interpretacje
Komunikaty MEN i CKE
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli
Materiały Partnerów
Zarządzanie szkołą
Organizacja pracy
Dokumentacja szkolna
Kształcenie i wychowanie
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Nadzór pedagogiczny
RODO w oświacie
Kontrola zarządcza
Współpraca szkoły z organami
Finanse i rachunkowość
Bezpieczeństwo w szkole
ABC dyrektora
Zarządzanie przedszkolem
Organizacja pracy
Dokumentacja przedszkola
Nadzór pedagogiczny
Podstawa programowa
Rekrutacja i przyjmowanie do przedszkola
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Kontrola zarządcza
Bezpieczeństwo i opieka
Finanse i dotacje w przedszkolu
Kalendarz przedszkolny
Kadry w oświacie
Stosunek pracy nauczycieli
Stosunek pracy pracowników niepedagogicznych
Dokumentacja kadrowa w oświacie
Stanowiska kierownicze w oświacie
Awans zawodowy - nowe zasady
Awans zawodowy - stare zasady
Czas pracy pracowników oświaty
Urlopy i zwolnienia od pracy pracowników oświaty
Uprawnienia rodzicielskie pracowników oświaty
BHP pracowników oświaty
Kadry w oświacie - inne zagadnienia
Płace w oświacie
Wynagrodzenie nauczycieli
Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych
Dodatkowe wynagrodzenie roczne w oświacie
ZFŚS w szkole i przedszkolu
Emerytury w oświacie
Składki i świadczenia z ZUS
Płace w oświacie - inne zagadnienia
RESQL partner portalu
Narzędzia
Wzory dokumentów
Akty prawne
Procedury
Multimedia
Szkolenia rad pedagogicznych
Orzeczenia
Kalkulatory
Wskaźniki
Biblioteka nauczyciela
Zaloguj się
Uzyskaj dostęp »
x
Aktualności
Zmiany w prawie oświatowym
Projekty aktów prawnych dla oświaty
Analizy i interpretacje
Komunikaty MEN i CKE
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli
Materiały Partnerów
Zarządzanie szkołą
Organizacja pracy
Dokumentacja szkolna
Kształcenie i wychowanie
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Nadzór pedagogiczny
RODO w oświacie
Kontrola zarządcza
Współpraca szkoły z organami
Finanse i rachunkowość
Bezpieczeństwo w szkole
ABC dyrektora
Zarządzanie przedszkolem
Organizacja pracy
Dokumentacja przedszkola
Nadzór pedagogiczny
Podstawa programowa
Rekrutacja i przyjmowanie do przedszkola
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Kontrola zarządcza
Bezpieczeństwo i opieka
Finanse i dotacje w przedszkolu
Kalendarz przedszkolny
Kadry w oświacie
Stosunek pracy nauczycieli
Stosunek pracy pracowników niepedagogicznych
Dokumentacja kadrowa w oświacie
Stanowiska kierownicze w oświacie
Awans zawodowy - nowe zasady
Awans zawodowy - stare zasady
Czas pracy pracowników oświaty
Urlopy i zwolnienia od pracy pracowników oświaty
Uprawnienia rodzicielskie pracowników oświaty
BHP pracowników oświaty
Kadry w oświacie - inne zagadnienia
RESQL partner portalu
Płace w oświacie
Wynagrodzenie nauczycieli
Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych
Dodatkowe wynagrodzenie roczne w oświacie
ZFŚS w szkole i przedszkolu
Emerytury w oświacie
Składki i świadczenia z ZUS
Płace w oświacie - inne zagadnienia
Karta
nauczyciela
Wzory
dokumentów
Akty
prawne
Procedury
Multimedia
Orzeczenia
Kalkulatory
Wskaźniki
Bożena Winczewska
Strona główna
Bożena Winczewska
Ekspert portalu
« Wróć do listy ekspertów portalu
Bożena Winczewska
W latach 1995-2007 dyrektor Wydziału Wychowania i Kształcenia Specjalnego Kuratorium Oświaty w Warszawie, specjalista prawa oświatowego
794
artykułów na stronie
Możliwość niepromowania ucznia niepełnosprawnego do klasy programowo wyższej - kto decyduje
Pytanie: Czy można pozostawić w tej samej klasie ucznia z orzeczeniem o niepełnosprawności ze stopniem umiarkowanym?
3 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
Koniec pierwszego i początek drugiego półrocza
Pytanie: W naszej szkole konferencję klasyfikacyjną za I półrocze mamy 17 stycznia 2012 r. Czy w związku z tym od następnego dnia tj. 18 stycznia można już rozpocząć nowy okres? Niektórzy twierdzą, że oceny można stawiać dopiero od następnego tygodnia, czyli 23 stycznia 2012 r.
3 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
Informacja o spełnianiu obowiązku szkolnego poza szkołą - gdzie powinna się znaleźć?
Pytanie: W bieżącym roku szkolnym w naszej szkole dwóch uczniów realizowało obowiązek szkolny poza szkołą - nauczanie domowe. Materiał poszczególnych przedmiotów zaliczali egzaminami klasyfikacyjnymi. Czy na świadectwie i arkuszu ocen należy umieścić jakąś adnotację o nauczaniu domowym? Czy w arkuszu, oceny ustalone w wyniku egzaminu, wpisujemy w rubryki ocen z przedmiotów, czy w miejscu na informację o egzaminach?
3 września 2015
Czytaj więcej »
Dziennik zajęć dodatkowych w klasach 0-3
Pytanie: W naszej szkole oprócz zajęć zintegrowanych są jeszcze zajęcia dodatkowe ze specjalistami np. muzyka, plastyka, taniec w wymiarze 45min jedna lekcja. Jak należy ujmować godziny przeprowadzone przez tych nauczycieli w dzienniku? Czy nauczyciele powinni mieć osobny dziennik zajęć dodatkowych dla każdego przedmiotu i każdej klasy? Czy można założyć jeden dziennik zajęć dodatkowych dla wszystkich w/w przedmiotów w obrębie jednej klasy?
3 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
Czy uczeń-cudzoziemiec musi pisać sprawdzian szóstoklasisty?
Pytanie: Czy uczennica klasy VI szkoły podstawowej z holenderskim obywatelstwem, ale polskim numerem PESEL jest zobligowana do pisania sprawdzianu szóstoklasisty?
3 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
10 zasad organizacji indywidualnego toku oraz indywidualnego program nauki
Każdy uczeń szczególnie uzdolniony ma możliwość rozwoju swoich uzdolnień oraz ukończenia szkoły w skróconym czasie, jeśli po spełnieniu określonych warunków uzyska zezwolenie dyrektora na indywidualny program lub tok nauki. Są to formy pracy skierowane do ucznia zdolnego, także uzdolnionego sportowo. Sprawdź z czym się wiąże oraz czym się różni indywidualny tok od indywidualnego programu nauki. Dowiedz się, jakie wymagania musi spełnić uczeń, który jest uzdolniony kierunkowo a nie radzi sobie z innymi przedmiotami.
3 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
Zasady działania świetlicy szkolnej - kto powinien je określić?
Pytanie: Czy istnieją jakieś przepisy normujące pracę świetlicy szkolnej? W szkole (zespół szkół - przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum) jest ponad 100 dzieci zapisanych na świetlicę podczas, gdy organ prowadzący szkołę przeznaczył na opiekę nad dziećmi w świetlicy szkolnej 1 etat. Czy jeden nauczyciel to nie za mało do opieki nad tyloma dziećmi?
2 września 2015
Czytaj więcej »
Zabieranie uczniów na zajęcia logopedyczne w trakcie trwania lekcji
Pytanie: Podczas trwania lekcji logopeda zabiera dzieci na zajęcia, co powoduje konieczność nadrabiania przez nie materiału, który był w tym czasie realizowany. Jakie przepisy regulują organizowanie i czas prowadzenia zajęć związanych z pomocą psychologiczno-pedagogiczną?
2 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
Wprowadzenie nowych zapisów wewnątrzszkolnego systemu oceniania
Pytanie: W roku szkolnym 2012/2013 w naszej szkole rozpoczną naukę dzieci w klasie IV. Do tej pory uczyły się dzieci w klasach I-III. Zatem WSO dotyczył tylko dzieci młodszych. Jakie kroki należy poczynić po napisaniu dalszej części WSO dotyczącej starszych dzieci? Czy wprowadzenie dalszej części potraktować jako wprowadzenie zmian czy uchwalić jako nowy dokument? Jaki zapis prawny powinien być na początku?
2 września 2015
Czytaj więcej »
Archiwalny
Szczegółowe wymagania na konkretne oceny cząstkowe w szkolnym systemie oceniania
Pytanie: Czy w dokumentacji szkolnej musi znajdować się przedmiotowy system oceniania z uwzględnieniem szczegółowych wymagań na konkretną ocenę cząstkową? Szkoła posiada wewnątrzszkolny system oceniania z ogólnymi zasadami oceniania.
2 września 2015
Czytaj więcej »
« pierwsza
«
44
45
46
47
48
»
ostatnia »
11245
9089
10786
8920
9503
4543
11246
11247
9098
9092
Tematyka pytań
Kadry w oświacie
Płace w oświacie
Zarządzanie szkołą
Zadaj pytanie ekspertowi »
Zapewnij placówce
bezpieczeństwo prawne i wsparcie ekspertów.
Dołącz do 20 000 zadowolonych dyrektorów
na Portalu Oświatowym!
Poznaj więcej korzyści
Aktualne informacje
o zmianach w przepisach
Największa baza narzędzi
dla szkół i przedszkoli
Indywidualne
konsultacje z ekspertami
Baza 7 000
porad prawnych
Uzyskaj dostęp »
Nagrody i wyróżnienia
Sprawdź inne serwisy
Copyright © 2021 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.