Stwierdzenie nieważności aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela – stanowisko MEN

Data publikacji: 10 lutego 2026 r.
Poleć znajomemu
Stwierdzenie nieważności aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela – stanowisko MEN

Stwierdzenie nieważności aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela było przedmiotem stanowiska Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie, w której organ sprawujący nadzór pedagogiczny zakwestionował decyzję organu prowadzącego. Wyjaśnienia resortu dotyczą charakteru postępowania nadzwyczajnego oraz przesłanek, które muszą zostać spełnione, aby możliwe było odstąpienie od zasady trwałości decyzji ostatecznych. Sprawdź, jak MEN podchodzi do kwestii unieważnienia aktu nadania.

Stwierdzenie nieważności aktu nadania przez organ nadzoru pedagogicznego – stan faktyczny sprawy

Organ nadzoru pedagogicznego stwierdził nieważność decyzji organu prowadzącego w sprawie nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Od tej decyzji wniesiono odwołanie, a postępowanie odwoławcze nie zostało jeszcze zakończone.

Sprawa została poddana analizie w związku z interpelacją poselską. W odpowiedzi przedstawiciel Ministerstwa Edukacji Narodowej odniósł się do kompetencji organów administracji publicznej w zakresie nadania oraz kwestionowania aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela.

Postępowanie w sprawie nadania stopnia awansu zawodowego jako postępowanie dwuinstancyjne

Zgodnie z przepisami ustawy – Karta nauczyciela, postępowanie w sprawie nadania nauczycielowi stopnia awansu zawodowego jest postępowaniem dwuinstancyjnym. Nadanie stopnia następuje w drodze decyzji administracyjnej, do której stosuje się przepisy Kodeksu postępowania administracyjnego.

Decyzja ta – po spełnieniu ustawowych przesłanek – korzysta z przymiotu ostateczności.

Kiedy możliwe jest stwierdzenie nieważności aktu nadania stopnia awansu zawodowego

Stwierdzenie nieważności aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela jest dopuszczalne wyłącznie w sytuacji, gdy decyzja została wydana z rażącym naruszeniem prawa.

Wskazano, że do stwierdzenia nieważności decyzji administracyjnej uprawniony jest organ wyższego stopnia. W przypadku decyzji wydanej przez organ prowadzący szkołę, kompetencję tę posiada organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

Postępowanie nadzwyczajne a zasada trwałości decyzji ostatecznych

Postępowanie w sprawie stwierdzenia nieważności decyzji administracyjnej ma charakter postępowania nadzwyczajnego. Nie jest w nim wystarczające samo wykazanie naruszenia prawa, jak w postępowaniu zwykłym, lecz konieczne jest udowodnienie istnienia wady kwalifikowanej.

Zgodnie z utrwalonym orzecznictwem sądów administracyjnych oraz poglądami doktryny, rażące naruszenie prawa stanowi zjawisko o charakterze wyjątkowym i powinno być interpretowane w sposób ścisły.

Znaczenie stwierdzenia nieważności aktu nadania dla organów prowadzących

Wyjątkowość postępowania w sprawie stwierdzenia nieważności aktu nadania polega na odstąpieniu od zasady trwałości decyzji ostatecznych w konkretnej sprawie. Z tego względu mechanizm ten powinien być stosowany jedynie w sytuacjach jednoznacznie uzasadnionych przepisami prawa.

Źródło:

Samorzad.pap.pl

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql