
Odmowa udziału rodziców w spotkaniu zespołu, który opracowuje IPET, jest niezgodna z przepisami. Dyrektor ma obowiązek zawiadomić pisemnie rodziców ucznia o terminie każdego spotkania zespołu i możliwości uczestniczenia w nim. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego powinien powstać we współpracy z rodzicami.
Z artykuł dowiesz się m.in.:
Rodzice ucznia albo pełnoletni uczeń mają prawo uczestniczyć w spotkaniach zespołu, a także w opracowaniu i modyfikacji programu oraz dokonywaniu wielospecjalistycznych ocen, o których mowa w ust. 4 i 9 (§ 6 ust. 11 rozporządzenia w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki uczniów niepełnosprawnych). Dyrektor zawiadamia pisemnie, w sposób przyjęty w szkole, rodziców ucznia albo pełnoletniego ucznia o terminie każdego spotkania zespołu i możliwości uczestniczenia w nim.
Natomiast sformułowanie „prace zespołu opracowującego IPET” może sugerować np. czynności administracyjno-organizacyjne związane z przygotowaniem do spotkania z rodzicami. Wówczas rodzice mogą nie uczestniczyć w tym etapie pracy zespołu. Natomiast wymagania określone w § 6 ust. 11 rozporządzenia w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki uczniów niepełnosprawnych, stanowią obligację dla szkoły.
Jak wynika z przywołanych przepisów, udział w spotkaniach zespołu jest prawem rodzica. Odmowa uczestniczenia w spotkaniu będzie złamaniem przepisów prawa i nierespektowaniem praw rodziców.
Przeczytaj również:
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń