Bezpieczeństwo w szkołach – nowe obowiązki dyrektora. Ćwiczenia co najmniej 2 razy w roku

Ministerstwo Edukacji przygotowało projekt zmian w rozporządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach. Dokument z 16 października 2026 r. znajduje się obecnie na etapie uzgodnień i konsultacji publicznych. Nowelizacja ma podnieść standard bezpieczeństwa dzieci, uczniów, wychowanków i pracowników jednostek systemu oświaty. Obejmie – jeśli zostanie przyjęta w proponowanym kształcie – zarówno jednostki publiczne, jak i niepubliczne.

Jedną z najważniejszych zmian będzie wprowadzenie konkretnego terminu na zapoznanie z planem ewakuacji szkoły.

Zmiana ma szczególne znaczenie dla nowych uczniów i pracowników, którzy nie znają jeszcze topografii budynku, dróg ewakuacyjnych ani rozmieszczenia wyjść awaryjnych. Zdaniem projektodawcy wcześniejsze poznanie tych zasad ma zwiększyć szanse na sprawne i bezpieczne działanie w razie realnego zagrożenia.

W obecnym roku szkolnym istotny będzie przepis przejściowy.

Projekt wprowadza również prosty, ale jednoznaczny obowiązek organizacyjny. Dyrektor będzie musiał umieścić w widocznym miejscu w szkole lub placówce informacje o numerach alarmowych. Według uzasadnienia takie rozwiązanie ma pomóc uczniom i pracownikom utrwalić numery niezbędne w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia.

Znacznie większe znaczenie organizacyjne będzie miał kolejny nowy obowiązek. Dyrektor, we współpracy z organem prowadzącym, ma planować i organizować co najmniej dwa razy w roku szkolnym szkolenie i ćwiczenie praktyczne przygotowujące uczniów oraz pracowników do właściwego zachowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia na terenie szkoły lub placówki.

Ćwiczenia mają m.in. ograniczać stres, skracać czas reakcji i utrwalać schematy działania. Szkoły mają być przygotowywane na różne sytuacje kryzysowe, w tym naruszenie bezpieczeństwa przez osoby trzecie czy anomalie pogodowe.

Nowelizacja przewiduje ponadto obowiązek rozpowszechniania wśród uczniów, rodziców niepełnoletnich uczniów i pracowników informacji dotyczących sposobu zachowania się w razie wystąpienia różnych zagrożeń bezpieczeństwa życia i zdrowia.

Projektodawca uzasadnia to potrzebą ujednolicenia procedur oraz ograniczenia ryzyka dezinformacji. Uczniowie, rodzice i nauczyciele mają dzięki temu otrzymywać te same, zweryfikowane zasady postępowania, np. dotyczące ewakuacji i schronienia.

Nowym zadaniem dyrektora będzie również przekazywanie uczniom i pracownikom informacji o umiejscowieniu obiektów zbiorowej ochrony i punktów schronienia. Dyrektor nie będzie jednak ustalał tych informacji samodzielnie. Projekt przewiduje, że będzie działał w porozumieniu z właściwym miejscowo organem ochrony ludności. Chodzi o miejsca mogące zapewnić ochronę m.in. przed zagrożeniami będącymi skutkiem klęsk żywiołowych, zdarzeń o charakterze terrorystycznym lub działań wojennych.