Już 27 października zapraszamy Państwa na wyjątkowe szkolenie kompleksowo przygotowujące do prawidłowego ustalania i aktualizacji podstawowej kwoty dotacji na rok 2026. Dzięki szkoleniu zdobędziecie praktyczną wiedzę i narzędzia, które pozwolą uniknąć błędów w obliczeniach i prawidłowo rozliczać dotacje.
Dodatkowym atutem szkolenia jest możliwość wcześniejszego przesłania pytań do prowadzącej, a odpowiedzi zostaną udzielone w trakcie szkolenia. Pytania można nadsyłać najpóźniej tydzień przed wydarzeniem.
PROGRAM SZKOLENIA
Podział potrzeb oświatowych na rok 2025
- Omówienie sposobu planowania wydatków oświatowych przez jednostki samorządu terytorialnego.
- Przykłady najczęstszych błędów w planowaniu.
Nowe wagi, standard A i wyliczenie potrzeb oświatowych
- Wyjaśnienie pojęcia „standard A” i jego znaczenia dla finansowania szkół i przedszkoli.
- Wprowadzone zmiany w wagach uczniów
Skutki wprowadzenia danych do SIO
- Najczęstsze błędy i ich konsekwencje finansowe.
- Kontrole i odpowiedzialność dyrektora za dane w SIO.
Aktualizacja kwot dotacji na 2026 r. – edytowalny arkusz w praktyce
- Praca na przygotowanym arkuszu kalkulacyjnym – krok po kroku.
- Jak obliczyć podstawową kwotę dotacji (PKD).
- Jak nanosić zmiany w trakcie roku szkolnego.
Praktyczne obliczenie kwoty PKD
- Warsztaty dla uczestników szkolenia.
- Rodzaje wydatków przyjmowanych do obliczenia podstawy udzielenia dotacji
Pojęcie wydatków bieżących
- Jakie wydatki można zaliczyć do podstawy wyliczenia dotacji.
- Różnica między wydatkami bieżącymi a inwestycyjnymi.
Kwota potrzeb oświatowych na dzieci objęte wychowaniem przedszkolnym
- Jak liczyć dotacje na dzieci w przedszkolach publicznych i niepublicznych.
- Różnice w dotacjach na dzieci 3–5 lat i 6-latków.
Sposób naliczania dotacji na dzieci w „normie”, dzieci z „N” i z WWR
- Jak prawidłowo naliczyć dotację na ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego („N”).
- Jak ustalić dotację na dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju (WWR).
- Najczęstsze nieporozumienia przy naliczaniu dotacji.
Pojęcie statystycznej liczby uczniów
- Rola danych statystycznych w systemie finansowania oświaty.
Liczba dzieci z Ukrainy i ich wpływ na wysokość dotacji
- Jak uwzględniać dzieci cudzoziemskie w obliczeniach.
- Przepisy szczególne w zakresie finansowania edukacji dzieci z Ukrainy.
Sposób dokonywania wyrównywania dotacji po aktualizacji PKD
- Kiedy i w jaki sposób należy dokonywać wyrównania.
- Jak rozliczyć nadpłaty i niedopłaty.
Zmiana liczby uczniów w ciągu roku
- Jak korygować dotację w trakcie roku szkolnego.
- Obowiązki sprawozdawcze.
Najczęściej popełniane błędy i jak je poprawić – na przykładach
- Typowe błędy w wyliczeniach PKD.
- Błędne kwalifikowanie wydatków.
- Nieprawidłowości w wydatkowaniu dotacji – przykłady z praktyki.
- Jak krok po kroku naprawić błędy i uniknąć ich w przyszłości.