Szkoły artystyczne – koniec przedmiotu historia i teraźniejszość i inne zmiany w ramowych planach nauczania

1.

rezygnacja z nauczania przedmiotu historia i teraźniejszość w:

• klasie I ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia,
• klasie I liceum sztuk plastycznych,
• klasie VI ogólnokształcącej szkoły baletowej.

W następnych latach wygaszenie przedmiotu obejmie kolejne klasy tych szkół artystycznych.

2.

ujednolicenie regulacji dotyczących podziału godzin w klasach I–III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia w ramach edukacji wczesnoszkolnej na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wprowadzenie podziału godzin tej edukacji na edukację:

• polonistyczną,
• matematyczną,
• społeczną,
• przyrodniczą,
• plastyczną,
• techniczną,
• informatyczną,
• językową – język obcy nowożytny.

3.

doprecyzowanie zakresu zajęć realizujących uzdolnienia i zainteresowania uczniów w ramach godzin do dyspozycji dyrektora szkoły artystycznej

4.

wprowadzenie katalogu zajęć realizowanych podczas zajęć z wychowawcą w szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne

5.

wprowadzenie możliwości realizacji w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej II stopnia zajęć edukacyjnych artystycznych harmonii i harmonii dla teorii muzyki w innych latach niż wskazane w tabelach w załącznikach do rozporządzenia zmienianego (postulat środowiskowy, wniesiony w toku konsultacji publicznych).