Jak utworzyć „inną lokalizację” do prowadzenia zajęć z uczniami z Ukrainy

Ustawa o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa stwarza możliwość utworzenia innej lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych w celu zapewnienia kształcenia, wychowania i opieki nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie art. 2 ust. 1.

Miejsce, w którym ma działać inna lokalizacja prowadzenia zajęć, powinno spełniać wymogi dotyczące BHP i PPOŻ określone w § 16 rozporządzenia w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy. Inna lokalizacja może znajdować się również w innym niż szkoła użytkowanym budynku użyteczności publicznej lub jego części, które spełniają wymagania określone w przepisach w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów, właściwe dla kategorii zagrożenia ludzi tej strefy pożarowej, w której lokal szkolny się znajduje. A w szczególności nie występują w tym lokalu szkolnym ani na drogach ewakuacyjnych z tego lokalu warunki techniczne będące podstawą do uznania budynku za zagrażający życiu ludzi.

Podstawowe wymogi dla lokalu

Lokal szkolny, w którym mają być prowadzone zajęcia, spełnia następujące warunki:

1) wysokość pomieszczeń przeznaczonych na pobyt dzieci lub uczniów wynosi co najmniej 2,5 m;

2) jest zapewniona możliwość otwierania w pomieszczeniu przeznaczonym na pobyt dzieci lub uczniów co najmniej 50% powierzchni okien przy zastosowaniu wentylacji grawitacyjnej;

3) w pomieszczeniach lokalu przedszkolnego lub lokalu szkolnego jest zapewnione oświetlenie o parametrach zgodnych z Polską Normą;

4) w pomieszczeniach przeznaczonych na zajęcia na grzejnikach centralnego ogrzewania są umieszczone osłony ochraniające przed bezpośrednim kontaktem z elementem grzejnym;

5) w pomieszczeniach jest zapewniona temperatura co najmniej 18°C;

6) posiada co najmniej jedno pomieszczenie sanitarno-higieniczne, wyposażone w miskę ustępową oraz w urządzenia sanitarne do utrzymania higieny osobistej, w tym przeznaczone do mycia z ciepłą i zimną wodą, w którym:

a) dopuszcza się możliwość korzystania przez osoby wykonujące pracę w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym z urządzeń sanitarnych przewidzianych dla dzieci lub uczniów,

b) wydziela się kabiny ustępowe - w przypadku wyposażenia pomieszczenia w więcej niż jeden ustęp,

c) podłoga oraz ściany są wykonane tak, aby było możliwe łatwe utrzymanie pomieszczenia w czystości, a ściany pomieszczeń do wysokości co najmniej 2 m są pokryte materiałami zmywalnymi, nienasiąkliwymi i odpornymi na działanie wilgoci oraz materiałami nietoksycznymi i odpornymi na działanie środków dezynfekcyjnych,

d) dopuszcza się wysokość nie niższą niż 2,2 m w świetle pod warunkiem wyposażenia pomieszczenia z oknem co najmniej w wentylację grawitacyjną, a pomieszczenia bez okien w wentylację mechaniczną wywiewną;

7) jest zapewniona możliwość higienicznego poboru w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym ciepłej i zimnej wody do celów porządkowych z instalacji wodociągowej oraz odprowadzenia powstałych ścieków do instalacji kanalizacyjnej;

8) jest zapewnione miejsce do przechowywania odzieży wierzchniej dzieci lub uczniów i osób wykonujących pracę w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym;

9) jest zapewniona możliwość leżakowania, jeżeli czas pobytu dziecka w lokalu przedszkolnym przekracza 5 godzin dziennie;

10) w lokalu przedszkolnym pościel i leżaki są wyraźnie oznakowane w sposób umożliwiający identyfikację dziecka, które z nich korzysta, oraz odpowiednio przechowywane;

11) meble są dostosowane do wymagań ergonomii;

12) posiadane wyposażenie lokalu przedszkolnego lub lokalu szkolnego zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki korzystania z niego, a nabywane wyposażenie posiada atesty lub certyfikaty;

13) dopuszcza się wykorzystanie pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt dzieci lub uczniów do zabawy, nauki, leżakowania lub spożywania posiłków, przy zastosowaniu rozwiązań organizacyjnych zapewniających realizację programu wychowania przedszkolnego lub programu nauczania oraz bezpieczne i higieniczne warunki pobytu dzieci i uczniów;

14) apteczki w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym są wyposażone w podstawowe środki opatrunkowe;

15) jest zapewnione utrzymanie czystości i porządku w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym, pomieszczenia są utrzymywane w odpowiednim stanie, są przeprowadzane ich okresowe remonty i konserwacje.

Uchwała Nr …./2022

Rady Gminy w … z dnia ….

w sprawie utworzenia innej lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych opiekuńczych

Na podstawie art. 51 ust. 1 ust. 4 i ust. 5 ustawy z 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (Dz.U. z 2022r. poz. 583) oraz art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jedn. Dz.U. z 2022 r. poz. 559 ze zm.), po uzyskaniu pozytywnej opinii ... Kuratora Oświaty,

Rada Gminy w …. uchwala, co następuje:

§ 1

1. W celu zapewnienia kształcenia, wychowania i opieki nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny, tworzy się inną lokalizację prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych podporządkowaną organizacyjnie Szkole Podstawowej …..

2. Ustala się:

1) okres funkcjonowania innej lokalizacji prowadzenia zajęć: od dnia ... .. 2022 roku do dnia …. 2022 roku,

2) nazwa i adres siedziby szkoły, której będzie podporządkowana organizacyjnie inna lokalizacja prowadzenia zajęć: Szkoła Podstawowa Nr …,

3) adres innej lokalizacji prowadzenia zajęć: …,

4) w szkole, o której mowa w ust. 1, nie funkcjonują oddziały przedszkolne.

§ 2

Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy ....

§ 3

Uchwała wchodzi w życie z dniem ... 2022 roku.