4 godziny dodatkowego języka polskiego. Poznaj zmiany w kształceniu uczniów z Ukrainy

L.p.

Zmiana

Szczegóły zmian

1.

4 godziny dodatkowego języka polskiego

W roku szkolnym 2024/2025 dodatkowe zajęcia lekcyjne z języka polskiego dla uczniów będących obywatelami Ukrainy są prowadzone indywidualnie lub w grupach liczących nie więcej niż 15 uczniów, w wymiarze pozwalającym na opanowanie języka polskiego, nie niższym niż 4 godziny lekcyjne tygodniowo.

2.

Obowiązek szkolny i nauki

Objęcie dzieci i uczniów z Ukrainy obowiązkiem rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązkiem szkolnym oraz obowiązkiem nauki. Wyjątek dotyczy uczniów, którzy w tym roku szkolnym pobierają naukę w ostatniej klasie szkoły funkcjonującej w ukraińskim systemie oświaty z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość i zamierzają przystąpić do ukraińskiego egzaminu maturalnego w 2025 r. – w takiej sytuacji nie podlegają obowiązkowi nauki. Rodzic lub osoba sprawująca opiekę nad uczniem składa do gminy właściwej ze względu na miejsce pobytu ucznia oświadczenie o pobieraniu przez ucznia nauki w ukraińskim systemie oświaty oraz zamiarze przystąpienia do ukraińskiego egzaminu maturalnego w 2025 r.

3.

Możliwa rezygnacja ze zdawania języka polskiego na egzaminie ósmoklasisty

W roku szkolnym 2024/2025 dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji i informacji o egzaminie ósmoklasisty sporządza wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy przystępujących do egzaminu. W przypadku gdy po przekazaniu wykazu osób zdających egzamin została złożona pisemna informacja o rezygnacji z przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, dyrektor szkoły informuje o tym niezwłocznie dyrektora OKE za pośrednictwem elektronicznego systemu wspomagającego przeprowadzanie egzaminu ósmoklasisty.

4.

Nowe dane w wykazie uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty

W wykazie uczniów z Ukrainy przystępujących do egzaminu ósmoklasisty trzeba będzie uwzględnić fakt poinformowania o zamiarze przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. Wykaz ten należy przekazać do 30 listopada 2024 r. za pośrednictwem elektronicznego systemu wspomagającego przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty.

5.

Dodatkowy termin na deklaracje dotyczące przystąpienia do egzaminów

Dodatkowy termin 14 marca 2025 r. na składanie przez uczniów z Ukrainy deklaracji przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i zawodowego w roku szkolnym 2024/2025. Chodzi tu o uczniów, którzy rozpoczęli naukę w:

• klasie VIII szkoły podstawowej, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w ostatnim roku nauki odpowiadającym klasie VIII szkoły podstawowej, po 30 września 2024 r.,
• klasie programowo najwyższej liceum ogólnokształcącego dla młodzieży, technikum lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego, po 7 lutego 2025 r.
• branżowej szkole I stopnia lub technikum po 15 września 2024 r.

Uczniowie, którzy w deklaracji poinformowali o zamiarze przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, mogą złożyć dyrektorowi szkoły, nie później niż do 21 marca 2025 r., pisemną informację o rezygnacji z przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty z tego języka.

6.

Możliwość zdawania innego języka obcego

Uczeń będący obywatelem Ukrainy przystępuje do egzaminu ósmoklasisty z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego – przy czym nie musi to być język obcy nowożytny, którego uczył się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

7.

Wypełnianie dokumentacji nauczania

W arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: muzyka, plastyka, przyroda i technika wstawia się poziomą kreskę.

W przypadku ucznia, który w roku szkolnym 2023/2024 otrzymał promocję do:

• klasy VIII – w arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: przyroda i technika wstawia się poziomą kreskę,
• klasy VII, a następnie w roku szkolnym 2023/2024 otrzymał promocję do klasy VIII – w arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w miejscu przeznaczonym na wpisanie oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: przyroda wstawia się poziomą kreskę.

8.

Zwiększenie liczebności grupy przedszkolnej

Liczba dzieci w oddziale przedszkola może być zwiększona o nie więcej niż 3 dzieci będących obywatelami Ukrainy. Przepis stosuje się także do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej.

9.

Zwiększenie liczebności klas I-III

Liczba uczniów w oddziale klas I–III szkoły podstawowej może być zwiększona o nie więcej niż 4 uczniów będących obywatelami Ukrainy. W roku szkolnym 2024/2025 liczba uczniów w oddziale klasy I, II lub III szkoły podstawowej funkcjonującym ze zwiększoną liczbą uczniów może być zwiększona o nie więcej niż:

1) 3 uczniów będących obywatelami Ukrainy – w przypadku gdy liczba uczniów w oddziale funkcjonującym ze zwiększoną liczbą uczniów wynosi 26;

2) 2 uczniów będących obywatelami Ukrainy – w przypadku gdy liczba uczniów w oddziale funkcjonującym ze zwiększoną liczbą uczniów wynosi 27.

10.

Zwiększenie liczebności dzieci/uczniów w oddziale integracyjnym przedszkola i szkoły

Liczba dzieci w oddziale przedszkola integracyjnego i oddziale integracyjnym w przedszkolu ogólnodostępnym oraz liczba uczniów w oddziale szkoły integracyjnej i oddziale integracyjnym w szkole ogólnodostępnej, może być zwiększona o nie więcej niż 2 dzieci lub uczniów niepełnosprawnych będących obywatelami Ukrainy.

11.

Zwiększenie liczebności dzieci/uczniów w oddziale przedszkola specjalnego i szkoły

Liczba dzieci w oddziale przedszkola specjalnego i oddziale specjalnym w przedszkolu ogólnodostępnym oraz liczba uczniów w oddziale szkoły specjalnej i oddziale specjalnym w szkole ogólnodostępnej, może być zwiększona o nie więcej niż 2 dzieci lub uczniów niepełnosprawnych będących obywatelami Ukrainy.

Liczba uczniów w klasie łączonej w: 1) szkole podstawowej specjalnej, 2) szkole ponadpodstawowej specjalnej, 3) szkole podstawowej specjalnej funkcjonującej w jednostce pomocy społecznej, 4) szkole ponadpodstawowej specjalnej funkcjonującej w jednostce pomocy społecznej – może być zwiększona o nie więcej niż 2 uczniów niepełnosprawnych będących obywatelami Ukrainy.

12.

Zwiększenie liczebności wychowanków SOSW

Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym lub specjalnym ośrodku wychowawczym może być zwiększona o nie więcej niż 2 wychowanków niepełnosprawnych będących obywatelami Ukrainy.

13.

Zwiększenie liczby dzieci na świetlicy

Liczba uczniów na zajęciach świetlicowych w szkole podstawowej ogólnodostępnej, pozostających pod opieką jednego nauczyciela może być zwiększona o nie więcej niż 4 uczniów. Natomiast liczba uczniów niepełnosprawnych na zajęciach świetlicowych w szkole ogólnodostępnej i integracyjnej oraz szkole ogólnodostępnej z oddziałami integracyjnymi, pozostających pod opieką jednego nauczyciela, może być zwiększona o nie więcej niż 2 uczniów niepełnosprawnych będących.

PRZEDŁUŻENIE PRZEPISÓW NA ROK SZKOLNY 2024/2025

14.

Możliwość nieklasyfikowania ucznia

Nieklasyfikowanie ucznia z Ukrainy uczęszczającego do oddziału przygotowawczego, jeżeli rada pedagogiczna uzna, że uczeń ten nie zna języka polskiego lub znajomość języka polskiego jest niewystarczająca do korzystania z nauki lub zakres realizowanych zajęć edukacyjnych uniemożliwia przeprowadzenie klasyfikacji rocznej (lub śródrocznej).

15.

Możliwa modyfikacja programu wychowawczo-profilaktycznego

Możliwa jest również w roku szkolnym 2024/2025 modyfikacja realizowanego w szkole lub placówce programu wychowawczo-profilaktycznego. Dyrektor ustala, w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców, potrzebę modyfikacji programu.

16.

Przyjęcie dziecka na podstawie oświadczenia rodzica

Przyjęcia do przedszkola specjalnego, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej specjalnej, szkoły specjalnej, specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego lub specjalnego ośrodka wychowawczego dziecka lub ucznia niepełnosprawnego, na podstawie oświadczenia rodzica lub osoby sprawującej opiekę nad tym dzieckiem lub uczniem o złożeniu do publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

17.

Zatrudnienie w poradni osoby niebędącej nauczycielem

Możliwość zatrudnienia w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, w uzasadnionych przypadkach i za zgodą kuratora oświaty, osoby niebędącej nauczycielem posiadającej przygotowanie uznane przez dyrektora poradni za odpowiednie do realizacji określonych przez dyrektora poradni zadań w tym zakresie.

18.

Powołanie do komisji egzaminacyjnych osób niebędących egzaminatorami

Dyrektor OKE, za zgodą dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może powołać w skład zespołu egzaminatorów, osoby niebędące egzaminatorami wpisanymi do ewidencji egzaminatorów, sprawdzające prace egzaminacyjne obywateli Ukrainy, którzy przystąpili do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego. Osoby te są obowiązane odbyć szkolenie dla egzaminatorów.

19.

Zajęcia zawodowe dla uczniów oddziałów przygotowawczych

Przedłużono możliwość uczęszczania przez uczniów oddziałów przygotowawczych zorganizowanych w branżowej szkole I stopnia lub technikum na zajęcia przeznaczone na osiągnięcie wybranych efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.