Pytanie: W ramach monitorowania programu wychowawczo-profilaktycznego na zebraniach rady pedagogicznej dyskutujemy na tematy wychowawcze. Staram się pozyskać od nauczycieli uwagi co do realizacji programu, niestety nauczyciele często zapominają o różnych sytuacjach związanych zarówno z niewłaściwym zachowaniem uczniów, jak i np. z przejawami efektów podjętych środków wychowawczych. W jaki sposób na bieżąco pozyskiwać informacje od nauczycieli o problemach związanych z realizacją programu?

Pytanie: Kto ponosi odpowiedzialność za program wychowawczy sporządzony niepoprawnie lub nieprzynoszący efektów?

Pytanie: Jakie podjąć działania w ramach programu profilaktyki, by pomóc nie tylko uczniom, ale także nauczycielom i rodzicom nauczyć się konstruktywnie rozwiązywać konflikty?

Pytanie: Czy w statucie szkoły mogę uregulować kwestię dotyczącą korzystania przez uczniów z urządzeń elektronicznych, np. odtwarzacza mp3?

Pytanie: Pedagog szkoły nie uzupełnia na bieżąco swojego dziennika w zakresie podejmowanych czynności. Kto ponosi odpowiedzialność za poprawność i kompletność wpisów do dokumentacji?

Pytanie: Kuratorium po kontroli mojej szkoły wydało zalecenia dotyczące programu wychowawczego. Zdaniem kuratora, opracowany program wychowawczy nie przewiduje wspierania aktywności i inicjatyw młodzieży. W jaki sposób zapewnić uczniom możliwość tworzenia własnych form aktywności, rozwijających zainteresowania, uzdolnienia i umiejętności?

Aby program wychowawczy spełniał w szkole swoją funkcję musi być poprawnie opracowany, zawierać niezbędne elementy, pasować do specyfiki szkoły i rozwiązywać jej bieżące problemy. Zobacz, jak taki plan opracować i uchwalić.

Pytanie: Rada rodziców nie może dojść do porozumienia z radą pedagogiczną w sprawie treści programu wychowawczego szkoły. Niedługo upłynie miesiąc od rozpoczęcia roku szkolnego, a program nie jest ustalony. Czy w takiej sytuacji mogę sam ustalić treść programu?

Pytanie: Otrzymałem wniosek o umożliwienie rozpoczęcia działalności na terenie szkoły stowarzyszenia zajmującego się pomocą ofiarom przemocy i dyskryminacji wśród rówieśników. Myślę, że warto zgodzić się na tę działalność, gdyż organizacja ta wspomoże szkołę w realizacji zadań związanych z programem wychowawczym. Czy rozpoznanie tego wniosku należy do moich kompetencji?