MEN o asystencie międzykulturowym

Jak wskazuje MEN, do zadań asystenta międzykulturowego należy diagnoza etapów szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji a także podejmowanie w związku z tym działań zapobiegawczych i naprawczych. W ramach tych działań asystent międzykulturowy będzie:

• rozpoznawał językowe i kulturowe trudności w procesie adaptacji, włączania i integracji w wielokulturowej społeczności szkolnej,
• współpracował z rodziną i kadrą szkoły w zakresie profilaktyki i przeciwdziałania przemocy, wykluczenia i dyskryminacji,
• wspierał spójne funkcjonowanie wielokulturowej społeczności szkolnej.

MEN przypomina, że w projektowanej nowelizacji rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie wynagradzania pracowników samorządowych, które czeka na podpis Prezesa Rady Ministrów, uwzględniono stanowisko asystenta międzykulturowego jako pracownika samorządowego a tym samym niepedagogicznego.

Do zajmowania tego stanowiska wymagane będzie wykształcenie średnie. W przypadku zatrudnienia asystenta niebędącego obywatelem polskim wymagana będzie także znajomość języka polskiego w stopniu komunikatywnym. W praktyce kandydat będzie musiał także znać język i kulturę kraju pochodzenia ucznia.

Kandydat na asystenta międzykulturowego będzie oczywiście podlegał weryfikacji niekaralności zgodnie z ustawą o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i o ochronie małoletnich.

Asystenta międzykulturowego uwzględniono w VII kategorii zaszeregowania płacowego. Jego wynagrodzenie finansowane będzie z Funduszu Pomocy, w przypadku szkół, w których uczą się uczniowie przybywający z Ukrainy od 24 lutego 2022 r. W pozostałym zakresie zatrudnienie asystenta będzie finansowane przez samorząd.