Edukacja zdrowotna i nie tylko – będą zmiany w kwalifikacjach nauczycieli szkół artystycznych

Najważniejszy obszar projektowanych zmian dotyczy edukacji zdrowotnej w ogólnokształcących szkołach artystycznych. Z uzasadnienia projektu wynika, że edukacja zdrowotna bez bloku zdrowie seksualne od roku szkolnego 2026/2027 będzie prowadzona jako przedmiot obowiązkowy.

Projekt przewiduje, że kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej bez bloku zdrowie seksualne będą posiadały nie tylko osoby spełniające ogólną zasadę kwalifikacyjną określoną w dotychczasowym rozporządzeniu. Katalog ten ma zostać rozszerzony również o nauczycieli posiadających kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela:

• edukacji dla bezpieczeństwa,

• kształcenia obronnego.

W uzasadnieniu wskazano, że osoby posiadające kwalifikacje do prowadzenia tych zajęć mają wiedzę i umiejętności obejmujące m.in. zdrowie fizyczne, pierwszą pomoc przedmedyczną, przygotowanie i efektywne korzystanie z apteczki, zagrożenia społeczne i środowiskowe oraz cyberbezpieczeństwo.

Projekt wyraźnie rozdziela edukację zdrowotną od edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego. Rozszerzenie kwalifikacji o nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa oraz kształcenia obronnego nie obejmuje automatycznie prowadzenia zajęć z zakresu zdrowia seksualnego. W tym przypadku nie wystarczy samo posiadanie kwalifikacji do edukacji dla bezpieczeństwa lub kształcenia obronnego.

Oznacza to, że dyrektor szkoły artystycznej powinien osobno weryfikować kwalifikacje nauczyciela do prowadzenia:

• edukacji zdrowotnej,

• edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego.

Nie można zatem utożsamiać kwalifikacji do prowadzenia edukacji zdrowotnej z kwalifikacjami do prowadzenia modułu dotyczącego zdrowia seksualnego.

W przypadku nauczycieli edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego kwalifikacje do prowadzenia tych zajęć ma posiadać osoba spełniająca ogólną zasadę kwalifikacyjną określoną w § 11 ust. 1 rozporządzenia z 3 września 2021 r. Ponadto kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego ma posiadać także osoba, która na podstawie dotychczasowego brzmienia § 11a rozporządzenia z 3 września 2021 r. posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej.

Naturalnie przewidziano tu rozwiązanie przejściowe. Zgodnie z nim kwalifikacje do prowadzenia edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego w klasach ogólnokształcącej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas IV–VIII szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego będzie posiadała także osoba, która na podstawie rozporządzenia z 3 września 2021 r., w brzmieniu obowiązującym przed 28 sierpnia 2025 r., posiadała kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowania do życia w rodzinie. Data 28 sierpnia 2025 r. wynika z zastąpienia dotychczasowych zajęć wychowania do życia w rodzinie zajęciami edukacji zdrowotnej.

Chociaż edukacja zdrowotna jest najważniejszym obszarem projektowanych zmian, projekt rozporządzenia obejmuje także inne kwalifikacje nauczycieli ogólnokształcących szkół artystycznych. Celem zmian jest m.in. ujednolicenie kwalifikacji nauczycieli szkół artystycznych z kwalifikacjami nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Zmiany dotyczą również kwalifikacji do prowadzenia:

• przyrody,

• edukacji obywatelskiej,

• zajęć praktyczno-technicznych.

W projekcie uwzględniono kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela przyrody w ogólnokształcących szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas IV–VIII szkoły podstawowej.

Projekt wskazuje także kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji obywatelskiej w ogólnokształcących szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas IV–VIII szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego.

Projekt nowelizacji odnosi się także do kwalifikacji nauczycieli zajęć praktyczno-technicznych w ogólnokształcącej szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas IV–VIII szkoły podstawowej. Zajęcia praktyczno-techniczne będą prowadzone w tych szkołach tylko w roku szkolnym 2026/2027.

Z kolei 1 września 2027 r. kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć praktyczno-technicznych będzie posiadała także osoba, która dotąd posiadała kwalifikacje wymagane do prowadzenia dotychczasowych zajęć techniki. Regulacja ta ma zapobiec utracie uprawnień kwalifikacyjnych przez nauczycieli dotychczasowej techniki w związku z wycofaniem tych zajęć z ogólnokształcących szkół artystycznych od 1 września 2027 r.