Kadry i finanse w oświacie

Z końcem roku szkolnego w placówkach oświatowych dzieje się wiele  – to czas podsumowań, decyzji kadrowych, planowania i kontroli. Oddajemy w Państwa ręce zestaw praktycznych opracowań, które pomogą przejść przez ten intensywny okres spokojnie i bez błędów. Przygotowaliśmy m.in. case study dotyczące odprawy dla pracownika szkoły, analizę zmian w awansie zawodowym nauczycieli wynikających z nowelizacji Karty Nauczyciela, przegląd dokumentacji wymaganej podczas kontroli organu prowadzącego, a także 11 odpowiedzi na pytania o dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli.

UWAGA NOWOŚĆ! Terminarz kadrowo-płacowo-finansowy na czerwiec – praktyczne narzędzie do planowania zadań.

Maj to czas wzmożonej pracy organizacyjnej w szkołach i przedszkolach – z jednej strony końcówka roku szkolnego, z drugiej przygotowania do nowego. Tematem numeru jest zarządzanie kadrą po nieudanej rekrutacji. To sytuacja, która dotyka wielu dyrektorów – przedstawiamy konkretne rozwiązania, gotowe checklisty oraz podpowiedzi, jak podejmować decyzje personalne w sposób strategiczny i zgodny z przepisami. W dziale „Kadry i płace w przedszkolu” publikujemy praktyczny poradnik oceny pracy dyrektora – ujęty w 18 przejrzystych krokach. To narzędzie pomoże przygotować się do procedury oceny w sposób uporządkowany i merytoryczny. Z kolei w dziale „Płace w szkole i przedszkolu” rozwiewamy wątpliwości związane ze specjalną odprawą dla nauczyciela religii. Omawiamy osiem najczęściej pojawiających się pytań i interpretacji, aby ułatwić Państwu bezbłędne przeprowadzenie procedur związanych z rozwiązaniem stosunku pracy. Jak zawsze, oddajemy w Państwa ręce publikację pełną sprawdzonych narzędzi, praktycznych wskazówek i aktualnych informacji.

Na przełomie kwietnia i maja serdecznie zapraszam do lektury tekstu związanego z konkursem na dyrektora szkoły. W temacie numeru zbieramy praktyczne porady, odpowiedzi na najczęstsze pytania oraz gotową procedurę konkursową. Zapoznaj się z artykułem „Konkurs na dyrektora szkoły 2025 - 9 pytań i odpowiedzi, procedura”. Przedstawiamy również szczegółową procedurę przeprowadzania oceny pracy nauczyciela, wymogi i obowiązki dyrektora i nauczycieli oraz przykładowe dokumenty. Z kolei w dziale „Płace w szkole i przedszkolu” sprawdzamy, na jakich zasadach dokonać wypłaty podwyżek i wyrównania nauczycielom oraz pracownikom samorządowym zatrudnionym w szkołach i placówkach oświatowych. Zapraszamy do lektury!

Od 1 września 2025 roku będziemy mieć do czynienie ze zmniejszeniem liczby godzin religii, co przełoży się na liczbę etatów katechetów i księży zatrudnionych w szkołach. Już teraz zatem, opracowując arkusz organizacji, trzeba podjąć decyzje kadrowe wobec tej grupy pracowników. W wydaniu prezentujemy kompendium wiedzy na ten temat. Przedstawiamy również 8 zasad dotyczących przydzielania odzieży i obuwia roboczego w szkole. Uzupełnieniem tematu są przykładowa tabela norm przydziału odzieży roboczej i obuwia roboczego w szkole oraz procedura ustalania stanowisk pracy wymagających odzieży i obuwia roboczego oraz ich przydziału. W wydaniu kwietniowym przedstawiamy też i interpretujemy przełomową uchwałę SN, zgodnie z którą nauczyciel, który na polecenie służbowe dyrektora przekracza 40-godzinną tygodniową normę czasu pracy, wykonuje pracę w godzinach nadliczbowych według Kodeksu pracy. Zapraszam do lektury aktualnego wydania!

Marcowe wydanie magazynu zaczynamy od dwóch ważnych nowości – po pierwsze od podwyżek dla nauczycieli w 2025 roku, z koniecznością wyrównania wynagrodzenia od 1 stycznia oraz od ważnego wyroku Trybunału Konstytucyjnego, zgodnie z którym możliwe jest przeliczenie emerytury nauczyciela z art. 88. „Jak zareagować na wniosek o udostępnienie informacji publicznej – obowiązki dyrektora szkoły” to temat wydania, w którym oprócz przepisów, orzecznictwa, praktycznych porad, licznych przykładów z życia szkoły oraz procedur postępowania, zamieszczamy 7 dokumentów, wraz z praktycznym komentarzem eksperta. Na koniec polecamy krótki, ale bardzo narzędziowy tekst: 22 błędy i problemy dotyczące standardów ochrony małoletnich.

Rozpoczęły się ferie zimowe, a wraz z nimi szereg pytań i wątpliwości – jak działają w ferie placówki feryjne, a jak nieferyjne, kto powinien wykonywać swoje obowiązki, kto może mieć w tym czasie wolne, jak rozliczać urlop wypoczynkowy, kiedy wypłacać ekwiwalent i kiedy udzielić urlopu uzupełniającego. Natomiast w dziale „Kadry w szkole i przedszkolu” polecamy bardzo praktyczny i narzędziowy artykuł na temat z procedury oceny pracy nauczyciela, który nie wskazał kryterium. W roku 2025 mamy do czynienia z nowymi regulacjami dotyczącymi dotacji oświatowej. W artykule omawiamy szczegółowo te zmiany oraz zasady rozliczania i wydatkowania dotacji.

Styczeń to oczywiście wypłata trzynastek, dlatego też dodatkowe wynagrodzenie rocznej jest tematem numeru. Śledząc błędy innych, wskazujemy, jak postępować zgodnie z  prawem, jak obliczać i wypłacać trzynastkę, komu się należy i za jakie okresy pracy. Kolejny temat wydania dotyczy nauczycieli współorganizujących kształcenie, tzn. wspomagających. Zachęcamy do prześledzenia 11 problemów z rozwiązaniami – praktyczne przykłady i gotowe procedury usprawnią pracę i pomogą poprawnie wywiązać się z tego obowiązku. 

W tym numerze piszemy przede wszystkim o odpowiedzialności nauczycieli za bezpieczeństwo uczniów. Zapewnienie bezpieczeństwa w placówce oświatowej to jeden z podstawowych obowiązków dyrektora i nauczycieli. Przedstawiamy konkretne wytyczne, przykłady oraz procedury postępowania. Kolejnym ważnym tematem są e-doręczenia, które będą obowiązywały od 1 stycznia 2025 r. Przedstawiamy niezbędne informacje, jak krok po kroku przygotować się do wdrożenia e-doręczeń oraz jakie zadania spoczywają na placówkach.

Koniec listopada i początek grudnia to okres przedświąteczny, w trakcie którego zwyczajowo pracownicy szkoły, i nie tylko, ubiegają się o różnego rodzaju świadczenia z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych. To dobry moment na przegląd obowiązującego w szkole regulaminu ZFŚS  i wprowadzenie w nim niezbędnych poprawek. W numerze również o urlopach wypoczynkowych w placówkach nieferyjnych. Końcówka roku to najlepszy czas, by zebrać preferencje urlopowe od podwładnych i przygotować plan urlopów na 2025 rok. Zapraszamy do lektury!

W terminie do 31 października danego roku dyrektor składa otrzymane od nauczycieli wnioski o dofinansowanie do organu prowadzącego. Nie oznacza to jednak, że musi tam trafić każdy złożony wniosek. W temacie numeru sprawdzamy, jak wygląda proces dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli, jaka jest w nim rola dyrektora szkoły oraz jak wygląda 7 kroków postępowania. W tym wydaniu przedstawiamy też drugi artykuł dotyczący awansu zawodowego w roku szkolnym 2024/2025, tzn. nową ścieżkę awansu zawodowego dla nauczycieli mianowanych oraz aktualne wymagania, by uzyskać stopień nauczyciela dyplomowanego.

Awans zawodowy to główny temat pierwszego wydania w nowym roku szkolnym. Przedstawiamy szczegółową procedurę awansową w roku szkolnym 2024/2025, tzn. 19 kroków podstępowania od nauczyciela początkującego do nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. Kolejne ważne tematy dotyczą przyznawania dodatku funkcyjnego w nowym roku szkolnym oraz zasad wypłaty nagrody jubileuszowej dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.

W najnowszym numerze przedstawiamy zmiany kadrowo-płacowe, które już weszły w życie lub będą obowiązywać od  1 września. Podpowiadamy, jak szybko i bezbłędnie opracować i wprowadzić procedurę zgłoszeń wewnętrznych oraz piszemy na temat podwyżek dla pracowników niepedagogicznych.

W temacie numeru ekspert daje 15 wskazówek, jak udzielić i rozliczyć urlop dla poratowania zdrowia. Uzupełnieniem artykułu są gotowe dokumenty oraz diagram z procedurą udzielenia urlopu. Ponadto w numerze: ochrona sygnalistów w szkole, 12 problemów kadrowych z rozwiązaniami przed 1 września, Finanse rady rodziców w roku szkolnym 2024/2025.