Siła Rówieśników

Jak budować klasę, w której różnorodność nie dzieli, ale staje się naturalną częścią wspólnego życia? Zespół Centrum Badań nad Bullyingiem Uniwersytetu SWPS, w ramach projektu „Siła Rówieśników” finansowanego przez PFRON, przygotował praktyczny poradnik dla wychowawców, podręcznik zawierający zestaw gotowych scenariuszy zajęć z klasą oraz webinar pokazujący, jak z nich korzystać. Materiały, oparte na badaniach, są przeznaczone dla wychowawców i wychowawczyń klas integracyjnych oraz klas, w których uczą się osoby ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w wieku 14–18 lat.

Nie każde szkolne napięcie kończy się głośnym konfliktem. Czasem przemoc rówieśnicza przybiera formy subtelne, niemal niewidoczne – wykluczanie, ignorowanie czy odcinanie od grupy. W rozmowie z Portalem Oświatowym dr hab. Małgorzata Wójcik, kierownik projektu Siła rówieśników, opowiada o tym, jak w klasach integracyjnych można przeciwdziałać takim zachowaniom, budować prawdziwą integrację i wzmacniać odpowiedzialność całej społeczności uczniowskiej.