Siła Rówieśników – jak budować dobre relacje w klasie integracyjnej i różnorodnej
Jak budować klasę, w której różnorodność nie dzieli, ale staje się naturalną częścią wspólnego życia? Zespół Centrum Badań nad Bullyingiem Uniwersytetu SWPS, w ramach projektu „Siła Rówieśników” finansowanego przez PFRON, przygotował praktyczny poradnik dla wychowawców, podręcznik zawierający zestaw gotowych scenariuszy zajęć z klasą oraz webinar pokazujący, jak z nich korzystać. Materiały, oparte na badaniach, są przeznaczone dla wychowawców i wychowawczyń klas integracyjnych oraz klas, w których uczą się osoby ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w wieku 14–18 lat.
Poradnik pomaga lepiej rozumieć dynamikę grupy rówieśniczej, zauważać pierwsze sygnały izolacji i wykluczenia oraz świadomie tworzyć warunki sprzyjające dobrym relacjom. Pokazuje także, jak wspierać uczniów ze SPE bez stygmatyzowania, nadmiernego chronienia czy „integrowania na siłę” oraz jaką rolę w budowaniu bezpiecznej i różnorodnej klasy odgrywa wychowawca.
Scenariusze zajęć przekładają tę wiedzę na konkretne działania z klasą. Prowadzą krok po kroku od integracji i budowania zgranego zespołu, przez rozwijanie samoświadomości, komunikacji, asertywności i umiejętności wyrażania potrzeb, aż po budowanie otwartości na neuroróżnorodność, wspieranie inkluzji, przeciwdziałanie bullyingowi i wzmacnianie gotowości uczniów do reagowania na negatywne sytuacje rówieśnicze.
Całość uzupełnia webinar dla wychowawców i wychowawczyń, który przedstawia założenia i logikę podręcznika oraz podpowiada, jak korzystać ze scenariuszy w pracy z klasą.
Pobierz poradnik i podręcznik, obejrzyj webinar i wykorzystaj gotowe narzędzia w pracy ze swoją klasą. Materiały dostępne są pod artykułem.
Powiązane porady i dokumenty
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Narzędzia
Czytaj także
