sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego w przedszkolu za I półrocze – wzór

Rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym nie zobowiązuje dyrektora przedszkola do półrocznego podsumowania nadzoru. Natomiast jego obowiązkiem jest przedstawienie radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru oraz informacji o działalności szkoły. Jeśli dyrektor zdecyduje o przygotowaniu sprawozdania, to może ono zawierać syntetyczny opis przebiegu nadzoru pedagogicznego pełnionego przez dyrektora w I półroczu. Skorzystaj z przykładowego wzoru sprawozdania z nadzoru pedagogicznego w przedszkolu za I półrocze.

29 stycznia 2026 r.
Zarządzanie przedszkolem

Jak przygotować sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze 2025/2026

Zgodnie z przepisami dyrektor szkoły ma obowiązek przedstawienia radzie pedagogicznej ogólnych wniosków z nadzoru pedagogicznego co najmniej dwa razy w roku. Choć ustawa nie precyzuje formy takiego podsumowania, w praktyce najczęściej sporządza się pisemne sprawozdanie. W artykule przedstawiamy aktualne wytyczne oraz zamieszczamy gotowy wzór sprawozdania za I półrocze 2025/2026.

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego w szkole za I półrocze – przykładowy wzór

Na koniec półrocza na dyrektorze szkoły spoczywa obowiązek analizy pełnionego nadzoru pedagogicznego. Trzeba podsumować efekty półrocznej pracy szkoły, jej osiągnięcia, sukcesy, a także porażki. Skorzystaj z przykładowego wzoru sprawozdania z nadzoru pedagogicznego w I półroczu.

8 stycznia 2026 r.
Nadzór pedagogiczny w szkole

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego w przedszkolu za I półrocze – czy obowiązkowe

Rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym nie zobowiązuje dyrektora do półrocznego podsumowania nadzoru. Natomiast jego obowiązkiem jest przedstawienie radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru oraz informacji o działalności przedszkola. Ważne są wnioski z tego, co już zostało zrobione. A jeśli wnioski niepokoją, to należy podjąć pilne działania naprawcze.

Podsumowanie półrocza w szkole czas zacząć

Podsumowanie półrocznej pracy szkoły to duży wysiłek, ale warto go podjąć. Daje bowiem możliwości poprawy poprzez zauważenie błędów i nieprawidłowości, ich usunięcie i uzupełnienie. Co ważne, w ocenie efektów półrocznej pracy należy również uwzględnić stopień realizacji zadań wynikających z priorytetów MEN. Podpowiadamy, jak powinno wyglądać podsumowanie półrocza w szkole.