Aktywne filtry:
Wyłącz filtry

Top tematy

Termin na wniosek o wyższy stopień awansu zawodowego

Termin złożenia wniosku o awans zawodowy – jakie ma znaczenie

Zbliża się koniec października, a za chwilę koniec roku kalendarzowego. To ważne terminy w awansie zawodowym nauczycieli, bez względu na to, czy podążają nową czy starą ścieżką awansu. Sprawdź, jakie znaczenie ma termin złożenia wniosku o wszczęcie postępowania na wyższy stopień awansu zawodowego i którzy nauczyciele muszą złożyć wniosek o awans na mianowanego do 31 grudnia.

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe w Dniu Edukacji Narodowej - czy przysługuje nauczycielowi

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe w Dniu Edukacji Narodowej - czy przysługuje nauczycielowi

14 października, czyli w Dniu Edukacji Narodowej w szkołach i placówkach oświatowych nie są prowadzone zajęcia lekcyjne. Czy mimo tego nauczyciele otrzymają wynagrodzenie za zaplanowane na ten dzień, ale niezrealizowane godziny ponadwymiarowe? Sprawdź, czy nauczycielowi należy wypłacić wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe w Dniu Edukacji Narodowej i jak rozwiązać kwestie dotyczące czasu pracy nauczyciela.

Nóż w szkole, rodzice bagatelizują – kiedy sąd rodzinny?

Uczeń grozi nożem koledze – kiedy dyrektor zawiadamia policję i sąd rodzinny

Październikowe ataki nożowników w szkołach na Mazowszu sprawiły, że żaden sygnał związany z nożem w szkole nie może dziś zostać zlekceważony. Co jednak zrobić, gdy uczeń przynosi nóż i grozi nim koledze, a rodzice uważają, że nic się nie stało? Wyjaśniamy, kiedy dyrektor powinien zawiadomić sąd rodzinny i policję, jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną i jakich kar statut przewidywać nie może.

Krwawy piątek – zalecenia rządu, MEN, kuratoriów i samorządów

Po atakach w szkołach: co zalecają rząd, MEN, kuratoria i samorządy

Premier polecił Policji zwiększyć liczbę patroli przy szkołach i kontrole w placówkach. Kuratoria zwołują pilne narady dyrektorów i apelują o spokój. Samorządy decydują różnie: jedne zamknęły pojedyncze szkoły, inne poprosiły rodziców o pozostawienie dzieci w domu, a jeszcze inne prowadzą zajęcia normalnie, w podwyższonym rygorze bezpieczeństwa. Zawiesić zajęcia może dyrektor, ale tylko za zgodą organu prowadzącego. Nieobecność dziecka, które rodzic zostawił w domu, usprawiedliwisz na podstawie oświadczenia rodzica – szkoła nie może żądać podania przyczyny.

Przejście ucznia na edukację domową – ważne informacje na rok szkolny 2026/2027

Przejście ucznia na edukację domową – ważne informacje na rok szkolny 2026/2027

Szkoły organizujące edukację domową, muszą uwzględnić nowe zasady dotyczące podstawy programowej i egzaminów klasyfikacyjnych. Uczniowie klas I i IV realizują już nową podstawę programową, podczas gdy w pozostałych klasach nadal obowiązuje dotychczasowa. Zmienia się również organizacja egzaminów – od 1 września 2026 r. jednego dnia uczeń może zdawać egzaminy klasyfikacyjne z nie więcej niż trzech zajęć edukacyjnych. Wyjaśniamy, jakie obowiązki spoczywają na dyrektorze i nauczycielach, jak prawidłowo ustalić zakres i przeprowadzić egzaminy oraz jaką dokumentację i wsparcie powinna zapewnić szkoła.

AI w szkole po wejściu w życie AI Act i polskiej ustawy – co powinien wiedzieć dyrektor

AI w szkole po wejściu w życie AI Act i polskiej ustawy – co powinien wiedzieć dyrektor

Od 11 sierpnia 2026 r. obowiązuje ustawa o systemach sztucznej inteligencji, która tworzy krajowe ramy stosowania AI Act. Dla dyrektorów szkół ważniejsze od samej ustawy są jednak obowiązki wynikające z unijnego rozporządzenia AI Act – od zapewnienia kompetencji pracowników w zakresie AI po zasady korzystania z systemów sztucznej inteligencji w edukacji. Sprawdź, jakie obowiązki w zakresie AI w szkole niosą za sobą nowe przepisy. Dowiedz się także, czy wykorzystywanie przez nauczycieli AI rodzi obowiązek oznaczania takich treści.

ręce w powitaniu

Przywrócenie do pracy nauczyciela w stanie nieczynnym

Przejście któregoś z nauczycieli na emeryturę, potrzeba udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia oraz inne okoliczności związane z organizacją pracy szkoły (przedszkola) mogły stworzyć możliwość dalszego zatrudniania nauczyciela, który przeszedł w stan nieczynny. Nie zawsze jednak dyrektor placówki musi przywrócić go do pracy. Sprawdź, co możesz a co musisz zrobić, gdy powstanie możliwość przydzielenia godzin nauczycielowi w stanie nieczynnym. Dowiedz się, kiedy przywrócenie do pracy nauczyciela w stanie nieczynnym jest obowiązkowe.

Szkolenia dla nauczycieli religii – jak rozliczyć nieobecność katechety i jego wynagrodzenie

Szkolenia dla nauczycieli religii – jak rozliczyć nieobecność katechety i jego wynagrodzenie

Szkolenia dla nauczycieli religii organizowane przez kurię diecezjalną mogą zostać uznane za formę doskonalenia zawodowego nauczyciela, jednak sama informacja przekazana przez kurię nie jest dla dyrektora szkoły wiążąca. To dyrektor ocenia, czy udział katechety w konkretnym szkoleniu lub spotkaniu odpowiada potrzebom szkoły i może zostać potraktowany jako podnoszenie kwalifikacji zawodowych. Od tej decyzji zależą m.in. zasady usprawiedliwienia nieobecności, prawo do wynagrodzenia oraz sposób rozliczenia tego czasu.

Kiedy dokonać oceny pracy do awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego?

Kiedy dokonać oceny pracy do awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego?

Nowa ścieżka awansu zawodowego nauczycieli daje większą elastyczność w ubieganiu się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego. Nie ma wniosku o otwarcie stażu, planu rozwoju zawodowego a nawet terminu, w którym nauczyciel musi złożyć wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego. W poradni Portalu Oświatowego pojawia się często pytanie: kiedy dokonać oceny pracy do awansu na dyplomowanego. Sprawdź odpowiedź.

Ocena zachowania po zmianach od 1 września 2026 r. Jak konstruować zapisy statutu?

Ocena zachowania po zmianach od 1 września 2026 r. Jak konstruować zapisy statutu?

Z nowym rokiem szkolnym zmieniły się obszary zachowania uwzględniane przy ustalaniu oceny ucznia. W związku z tym należy zweryfikować szkolne statuty, zwłaszcza zapisy, które automatycznie uzależniają ocenę zachowania od liczby nagan lub godzin nieusprawiedliwionych. Takie rozwiązania mogą być ryzykowne, ponieważ ograniczają możliwość oceny całokształtu zachowania ucznia i uwzględnienia jego późniejszych postępów. Sprawdź, jak prawidłowo oceniać zachowanie uczniów i jakie zapisy w statucie powinny się znaleźć!

Poradnia

Odpowiedzi nawet na najtrudniejsze pytania
 
Zadaj pytanie ekspertowi »

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql