Powrót do nauki zdalnej? MEN nie planuje takiego scenariusza

Ministerstwo Edukacji Narodowej nie zakłada powrotu do nauki zdalnej w związku z sytuacjami dotyczącymi bezpieczeństwa. Katarzyna Lubnauer poinformowała, że resort nie chce wracać do rozwiązania stosowanego na szeroką skalę podczas pandemii. Wiceminister wskazała, że doświadczenia z okresu pandemii pokazały słabsze efekty edukacji zdalnej. Zwróciła uwagę zarówno na wyniki edukacyjne uczniów, jak i konsekwencje społeczne oraz związane ze zdrowiem psychicznym.

Brak planów dotyczących powszechnego powrotu do nauki zdalnej nie oznacza jednak, że taka forma prowadzenia zajęć została całkowicie wykluczona.

Decyzja o nauce zdalnej może więc zostać podjęta na poziomie konkretnej placówki, gdy wystąpią okoliczności uniemożliwiające jej normalne funkcjonowanie. MEN nie przewiduje natomiast ogólnopolskiego scenariusza automatycznego przechodzenia szkół na zdalne nauczanie z powodu pogorszenia sytuacji bezpieczeństwa.

Katarzyna Lubnauer, uzasadniając stanowisko resortu, odwołała się do doświadczeń z okresu pandemii oraz wyników badań PISA. Okres edukacji zdalnej negatywnie odbił się zarówno na wynikach edukacyjnych uczniów, jak i na ich kondycji psychicznej. Z tego powodu MEN nie chce wracać do powszechnego modelu zdalnego nauczania.

MEN zapowiedziało przekazanie dyrektorom szkół szczegółowych instrukcji dotyczących postępowania w przypadku ogłoszenia alarmu. To reakcja na sytuację z 17 września, gdy alerty powietrzne na Lubelszczyźnie i Podkarpaciu wywołały problemy organizacyjne w części placówek.

Katarzyna Lubnauer poinformowała, że nowe materiały mają uzupełnić informacje przekazywane dyrektorom na początku roku szkolnego. Resort podkreśla przy tym, że kluczowe jest nie tyle kontrolowanie szkół, ile dopilnowanie, by każda placówka znała procedury działania w sytuacji zagrożenia. MEN wspólnie z MSWiA i MON przygotowało także poradniki bezpieczeństwa dla uczniów klas I–III oraz IV–VIII.

Wytyczne dotyczące alarmów mają przede wszystkim uporządkować sposób działania szkół w sytuacjach zagrożenia. Obowiązujące przepisy przewidują, że zajęcia nie mogą rozpocząć się w pomieszczeniu, w którym występuje zagrożenie dla bezpieczeństwa. Jeśli zagrożenie pojawi się w trakcie zajęć, lekcje powinny zostać niezwłocznie przerwane, a uczniowie wyprowadzeni z zagrożonego miejsca.