nauka zdalna

Powrót do nauki zdalnej? MEN nie planuje takiego scenariusza

MEN nie planuje powrotu do nauki zdalnej w szkołach w związku z sytuacją bezpieczeństwa. Wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer podkreśliła, że resort nie zakłada takiego rozwiązania nawet w razie pogorszenia sytuacji. Jednocześnie dyrektor szkoły nadal może zdecydować o edukacji zdalnej, jeśli placówka nie jest w stanie normalnie funkcjonować.

28 września 2026 r.
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli

Zawieszenie zajęć i wprowadzenie nauki zdalnej – czy dyrektor wydaje zarządzenie

Jeśli zawieszenie zajęć zostało wprowadzone na mocy decyzji starosty (wójta, burmistrza, prezydenta miasta), to dyrektor nie ma obowiązku wydawania dodatkowego zarządzenia w tym zakresie. Jeśli jednak wprowadzenie po zawieszeniu nauki zdalnej pozostało w gestii dyrektora (za zgodą organu prowadzącego), to wskazane byłoby wydanie w tym zakresie zarządzenia, choć przepisy nie wskazują takiego obowiązku.

Nauczanie indywidualne w roku szkolnym 2023/2024 – nadal możliwe zdalnie

W roku szkolnym 2023/2024, na podstawie art. 127 ust. 16a ustawy Prawo oświatowe, zajęcia indywidualnego nauczania nadal mogą być realizowane w formie zdalnej. Jest jednak warunek, że z wnioskiem o prowadzenie zajęć w tej formie wystąpią rodzice ucznia, a w przypadku ucznia pełnoletniego – sam uczeń. Dowiedz się, jak zorganizować zdalną naukę dla ucznia, którego stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły.

zdalne nauczanie w kontekście problemów z ogrzewaniem w szkołach

MEiN o zdalnym nauczaniu w kontekście problemów z ogrzewaniem w szkołach

Temat zawieszenia zajęć i przejścia na zdalne nauczanie w związku z problemami z ogrzewaniem w szkołach budzi wiele kontrowersji. W sprawie ponownie wypowiedział się przedstawiciel resortu edukacji – tym razem w odpowiedzi na interpelację poselską.

Michał Kowalski
21 listopada 2022 r.
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli

Archiwalny Jakich zmian należało dokonać w statutach szkół na rok szkolny 2022/2023

Liczne zmiany aktów prawnych wprowadzających przepisy obowiązujące od 1 września 2022 r. wymagały dokonania zmian w statutach szkół – przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego. Sprawdź, czy wszystkie zmiany zostały wprowadzone do statutu placówki.

Bożena Winczewska
28 września 2022 r.
Statut szkoły

MEiN: nie można wprowadzać nauczania zdalnego w związku z podwyżką cen gazu

Przepisy umożliwiające przejście na naukę zdalną w sytuacji zagrożenia zdrowia i bezpieczeństwa uczniów z powodów nadzwyczajnych nie powinny być stosowane w kontekście zapewnienia ogrzewania szkół przez gminy. Takie stanowisko przedstawił MEiN. Czy zatem zawieszenie zajęć jest całkowicie wykluczone? Otóż niekoniecznie.

19 września 2022 r.
Komunikaty MEN i CKE

Na żywo z Portalem Oświatowym – zawieszenie zajęć a problem z opałem

Według resortu edukacji zawieszenie zajęć z powodu wzrostu cen energii lub braku opału byłoby nielegalne. Podczas dzisiejszego spotkania na żywo przedstawię krótki komentarz na ten temat.

Michał Kowalski
19 września 2022 r.
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli

Nauka zdalna według nowego rozporządzenia

Już dziś w życie wchodzi rozporządzenie regulujące szczegółowe zasady organizacji kształcenia zdalnego w szkołach i placówkach oświatowych – zarówno publicznych jak i niepublicznych. Sprawdź, jakie rozwiązania zostały w nim przewidziane.

13 września 2022 r.
Zmiany w prawie oświatowym

Na żywo z Portalem Oświatowym – zdalne nauczanie w detalach

Opublikowano właśnie nowe rozporządzenie dotyczące nauczania zdalnego. W dzisiejszym spotkaniu online przedstawię jego szczegóły.

Michał Kowalski
13 września 2022 r.
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli

Remont w szkole a przejście na nauczanie zdalne

Pytanie: W szkole od 1 czerwca 2023 r. przeprowadzany będzie remont części pomieszczeń. Prace remontowe znacznie utrudnią prowadzenie zajęć. Czy można zorganizować, w związku z remontem, lekcje zdalne dla uczniów lub dla ich części np. klas 4-8, albo zakończyć zajęcia dydaktyczne w maju po odpracowaniu czerwcowych w soboty? Jak należy to zorganizować?

Bożena Winczewska
6 września 2022 r.
Organizacja pracy szkoły - inne zagadnienia

Czy informacje o nauce zdalnej można zawrzeć w regulaminie a nie w statucie

Pytanie: Pytanie dotyczy wprowadzenia do statutu informacji o nauczaniu zdalnym. Mamy zapis: W przypadku konieczności wprowadzenia nauczania zdalnego, zasady organizacji nauczania reguluje „Regulamin nauczania zdalnego”. Czy ten zapis jest wystarczający, czy należy w statucie precyzyjnie określić to, co mamy w regulaminie?

Leszek Zaleśny
22 sierpnia 2022 r.
Statut szkoły

Zawieszenie zajęć, gdy braknie opału w szkole

Wprawdzie do sezonu grzewczego jeszcze daleko, niemniej jednak różnego rodzaju doniesienia medialne rodzą obawy, co będzie z nauką w szkole, gdy zabraknie opału. Na szczęście wchodzące w życie w dniu 1 września 2022 r. dają na to rozwiązanie.

Jakie zmiany wprowadzić do statutu przedszkola od września 2022

Od września 2022 r. w statucie przedszkola powinny się znaleźć zapisy związane z organizacją zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w przypadku ich zawieszenia z powodu zaistnienia określonych przepisami okoliczności. Podpowiadamy, co dokładnie określić w nowych zapisach w statucie.

Jak wprowadzić zmiany o nauce zdalnej do statutu szkoły

Pytanie: W związku z rozporządzeniem dotyczącym zmian w statutach szkół dotyczących kształcenia na odległość proszę o informacje: Czy zmiany mają zostać wprowadzone jako aneks do statutu czy też jako zapis dodatkowy w statucie? Czy zmiany mają zostać wprowadzone w jednolitym statucie, czy należy zapisać je w statucie każdej szkoły wchodzącej w skład zespołu? Czy zmiany mogą zostać zatwierdzone na radzie pedagogicznej 30 sierpnia i wejść 1 września 2022 r.? Czy jest wzór, na którym można się oprzeć, opracowując te zmiany?

Łukasz Zygmunt
1 sierpnia 2022 r.
Statut szkoły

Nauka zdalna nie tylko w trakcie pandemii – poznaliśmy projekt rozporządzenia

Znamy szczegółowe zasady organizacji nauczania zdalnego w czasie zawieszenia zajęć w szkole. W artykule m.in. o kryteriach organizacji tych zajęć i specjalnych rozwiązaniach dla niepełnosprawnych uczniów.