Zwolnienie z nauki drugiego języka obcego dla uczniów uczących się języka mniejszości i regionalnego

Data publikacji: 20 czerwca 2025 r.
Poleć znajomemu
Zwolnienie z nauki drugiego języka obcego dla uczniów uczących się języka mniejszości i regionalnego

Uczniowie uczący się języka mniejszości narodowej, etnicznej oraz języka regionalnego będą mogli być zwolnieni z nauki drugiego języka obcego. To efekt podpisanej niedawno nowelizacji rozporządzenia MEN w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych. Sprawdź, na jakich zasadach uczniowie będą mogli skorzystać ze zwolnienia z nauki drugiego języka obcego.

Zwolnienie z nauki drugiego języka obcego a nauka języka mniejszości i regionalnego

Opisywana zmiana jest konsekwencją zobowiązania  podjętego przez MEN na posiedzeniu Zespołu ds. Edukacji Komisji Wspólnej Rządu i Mniejszości Narodowych i Etnicznych. Nowe rozwiązanie polega na zwolnieniu ucznia klasy VII i VIII szkoły podstawowej z nauki drugiego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego do końca danego roku szkolnego, w sytuacji gdy uczeń ten realizuje naukę:

  • języka mniejszości narodowej,
  • języka mniejszości etnicznej lub
  • języka regionalnego.
W następstwie takiego zwolnienia w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony” albo „zwolniona”.

Zwolnienie z nauki drugiego języka obcego - terminy

Dyrektor zwalnia ucznia z drugiego języka na wniosek rodziców ucznia złożony nie później niż do dnia 31 marca roku szkolnego poprzedzającego dany rok szkolny. W 2025 r. termin ten mija 31 lipca.

Konsekwencje rezygnacji z nauki języka mniejszości narodowej, etnicznej lub regionalnego

Z drugiej strony, gdy uczeń klasy VII szkoły podstawowej zrezygnuje z nauki języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego, wówczas ma obowiązek w klasie VIII szkoły podstawowej podjąć naukę drugiego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego w oddziale, do którego uczęszcza.

Przy czym w takim przypadku uczeń we własnym zakresie wyrównuje różnice programowe w realizacji drugiego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego.
  • Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 13 czerwca 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. z 2025 r. poz. 1178)
Opracowanie: Michał Kowalski

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql