Pytanie: Jaką dokumentację muszę prowadzić w celu odnotowywania przydzielonych nauczycielom godzin ponadwymiarowych i godzin zastępstw doraźnych?

Pytanie: Uczniowie coraz częściej przynoszą do szkoły telefony komórkowe i inne urządzenia elektroniczne. Określiliśmy zasady korzystania z tych urządzeń w statucie, jednakże brak nam zapisu dotyczącego konsekwencji niestosowania się do nich. Czy wychowawca ma prawo np. zabronić przynoszenia telefonu komórkowego do szkoły? 

Pytanie: Jestem dyrektorem placówki niepublicznej. Chciałbym przyjąć do szkoły dziecko niebędące obywatelem polskim. Czy powinienem dla tego ucznia nałożyć, ustalić specjalne zasady rekrutacji? Czy uczeń taki powinien pobierać naukę odpłatnie? Czy jeżeli chcę ogłosić nabór do oddziału dwujęzycznego, to zarówno dla obywateli polskich, jak i obcokrajowców muszę ustalić taki sam sposób przyjmowania uczniów – tzn. kryterium znajomości języka?

Pytanie: Z dniem 01.09.2007 r. szkoła podstawowa, którą kieruję, weszła w skład zespołu szkół wspólnie z nowo powstałym gimnazjum. Szkoła podstawowa posiada patrona i nadane imię szkoły. Gimnazjum jeszcze nie. Z dniem 01.09.2008 r. rozpoczęliśmy procedurę nadania imienia gimnazjum i zespołowi szkół. Czy wszystkie placówki wchodzące w skład zespołu oraz sam zespół szkół mogą nosić to samo imię i mieć jednego patrona?

Pytanie: Czy klasyfikacja uczniów cudzoziemców na odpowiedni poziom nauki należy do moich obowiązków? Jeśli tak, jakimi kryteriami muszę się kierować?

Pytanie: Uczeń mojej szkoły ma uraz kręgosłupa, nie może się poruszać. Egzamin maturalny będzie zdawać w domu. Jakie mam obowiązki w zakresie jego organizacji?

Pytanie: Współpraca z rodzicami w mojej szkole ogranicza się do akceptacji przez nich propozycji szkoły. Zgodnie z przepisami, od zeszłego roku szkolnego powołanie rady rodziców w szkołach jest obowiązkowe, zostały również szczegółowo określone jej kompetencje. Jak mogę uaktywnić radę rodziców, by wspierała nasze inicjatywy, ale też odciążyła mnie i radę pedagogiczną w niektórych aspektach pracy?

Pytanie: Jeden z uczniów mojej szkoły jest objęty nauczaniem indywidualnym. Jak uzyskać środki finansowe na to nauczanie?

Pytanie: W zeszłym roku, w celu uaktywnienia rad rodziców włączyłem je do współdziałania, współzarządzania w różnych aspektach pracy szkoły. Czy mogę w ramach zadań dla rad rodziców powierzyć im kontrolę obowiązku szkolnego i obowiązku nauki?

Pytanie: Rada rodziców mojej szkoły samodzielnie zadecydowała, na co zostaną przeznaczone jej pieniądze. Czy aby wdrażane projekty były ważne, decyzja dotycząca wydatkowania funduszy musi mieć moje poparcie? Jakie dokumenty dotyczące jej  finansów powinna sporządzić i  gromadzić rada rodziców?