Pytanie: Jak monitorować i kontrolować stopień realizacji podstawy programowej w mojej szkole? Jakim narzędziem się posłużyć, by zbadać stopień realizacji podstawy programowej ze wszystkich przedmiotów?

Pytanie: Ze względu na zmiany organizacyjne – chorobę nauczyciela matematyki, liczba godzin z tego przedmiotu w tygodniu, w stosunku do zatwierdzonego rozkładu tygodniowego zajęć edukacyjnych, uległa zmniejszeniu. Jak i kiedy najlepiej dokonać analizy różnic godzin w realizacji szkolnego planu nauczania poszczególnych zajęć edukacyjnych?

Pytanie: Mam w swojej szkole ucznia z dysfunkcjami. Czy uczeń zdaje egzamin na normalnych warunkach, czy przysługują mu szczególne warunki egzaminowania?

Dla ucznia z dysfunkcjami musisz przygotować specyficzne warunki, w których mógłby zdawać egzamin. Zatem zobacz, jak postępować i przygotować taki egzamin, jeśli uczeń złoży wniosek o zdawanie w warunkach dostosowanych do indywidualnych potrzeb

Samo podejrzenie posiadania przez uczniów narkotyków pociąga Cię do natychmiastowego działania. Twoje postępowanie musi być bardzo stanowcze - w innym razie sytuacja będzie się powtarzać. Jeśli uczeń odmówi przekazania substancji - wezwij policję!

Pytanie: Rodzice uczniów jednej klasy złożyli do mnie wniosek o zmianę wychowawcy klasy. Statut mojej szkoły nie reguluje tej kwestii. Czy i w jaki sposób uregulować rozpatrywanie wniosków rodziców w sprawie zmiany nauczyciela/wychowawcy?

Pytanie: Od nowego roku szkolnego planuję utworzyć zespół przedmiotowy nauczycieli matematyki w mojej szkole. Czy zadania zespołu mogą zostać określone przez jego członków w formie regulaminu?