W związku z organizacją zajęć wspomagających dyrektorzy stają przed koniecznością ich przydzielenia nauczycielom. Jeżeli nauczyciel jest już zatrudniony w pełnym wymiarze, wówczas przydział odbywa się z wykorzystaniem godzin ponadwymiarowych. Nie jest to jednak możliwe względem każdego nauczyciela.

Zajęcia wspomagające w ramach godzin ponadwymiarowych

Jak wskazuje § 10g ust. 2 rozporządzenia MEN z 20 marca 2020 r. zajęcia wspomagające są prowadzone w bezpośrednim kontakcie z uczniami. Za zajęcia realizowane przez nauczyciela powyżej tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć należy się zaś wynagrodzenie z godziny ponadwymiarowe (art. 35 ust. 1 Karty Nauczyciela). Limit takich godzin wynosi zaś 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć.

Przydział godzin wspomagających powyżej tego limitu będzie więc niemożliwy, nawet za zgodą nauczyciela.

Jeżeli więc nauczyciele mają już maksymalną liczbę godzin ponadwymiarowych, wówczas godziny zajęć wspomagających mogą być przydzielone nowemu nauczycielowi, specjalnie zatrudnionemu w celu realizacji tych zajęć. Żaden przepis nie wyklucza takiego rozwiązania.

Zajęcia wspomagające – nie dla stanowisk kierowniczych

Zajęcia wspomagające w ramach godzin ponadwymiarowych nie mogą być przydzielone wicedyrektorowi. Dyrektorowi i wicedyrektorowi szkoły oraz innym nauczycielom pełniącym funkcje kierownicze i korzystającym z obniżonego tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć, nie przydziela się godzin ponadwymiarowych, chyba że jest to konieczne dla zapewnienia realizacji ramowego planu nauczania w jednym oddziale, a za zgodą organu prowadzącego szkołę także gdy jest to konieczne dla zapewnienia realizacji ramowego planu nauczania w więcej niż jednym oddziale (art. 42 ust. 6a Karty Nauczyciela). Realizacja zajęć wspomagających nie mieści się w zakresie wskazanym w tym przepisie.

Michał Kowalski