Nadzór pedagogiczny

Nadzór pedagogiczny to jedno z kluczowych zadań dyrektora szkoły, obejmujące wiele obszarów funkcjonowania placówki. W tej zakładce znajdziesz aktualne informacje, praktyczne porady i interpretacje przepisów, które pomogą prawidłowo zaplanować i realizować nadzór pedagogiczny zgodnie z obowiązującym prawem. Dowiesz się, jak prawidłowo opracować plan nadzoru, jak stworzyć sprawozdanie, a także jakie dokumenty należy przygotować i jak prowadzić obserwacje zajęć. Na bieżąco śledzimy zmiany w przepisach i pokazujemy, jakie obowiązki wynikają z rozporządzenia o nadzorze pedagogicznym. Znajdziesz tu artykuły, wzory dokumentów i materiały ze szkoleń.

Archiwalny Nadzór pedagogiczny i ewaluacja wewnętrzna w przedszkolu niepublicznym

Pytanie: Czy przedszkole niepubliczne jest objęte obowiązkiem przeprowadzenia nadzoru pedagogicznego i ewaluacji wewnętrznej?

Archiwalny Plan nadzoru pedagogicznego na 2013/2014 rok - zatwierdzany uchwałą rady pedagogicznej?

Pytanie: Czy plan nadzoru pedagogicznego na bieżący rok szkolny przedstawiany radzie pedagogicznej powinien być zatwierdzony jej uchwałą?

Archiwalny Co zrobić, gdy poziom kształcenia jest niezadowalający?

Pytanie: Jakie możliwości formalno-prawne ma dyrektor technikum w zakresie wyegzekwowania wyższego poziomu kształcenia zawodowego uczniów realizowanego w Centrum Kształcenia Praktycznego?

Archiwalny Plan nadzoru i koncepcja pracy szkoły w szkole filialnej

Pytanie: Czy w szkole filialnej obowiązuje koncepcja pracy szkoły i plan nadzoru pedagogicznego taki sam jak w szkole macierzystej?

Stefan Wlazło
14 sierpnia 2012
Dokumentacja szkolna Dokumentacja szkolna - przepisy ogólne

Archiwalny Prawo kontroli dziennika godzin karcianych przez kierownika świetlicy

Pytanie: Czy kierownik świetlicy szkolnej ma prawo sprawdzać dzienniki tzw. godzin karcianych?

Archiwalny Raport specjalny: Podsumowanie nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2011/2012

Jednym z obowiązkowych punktów podsumowującej rady pedagogicznej jest przedstawienie sprawozdania z nadzoru pedagogicznego oraz wniosków do dalszej pracy szkoły. Dobrze opracowane sprawozdanie będzie narzędziem doskonalenia pracy szkoły i rozwoju nauczycieli. Ponieważ od zeszłego roku rozporządzenie o nadzorze nie uległo zmianie, obowiązki dyrektora w tym zakresie również pozostają takie same. Dla przypomnienia i usystematyzowania zbieramy i porządkujemy informacje, wytyczne przydatne przy rocznym podsumowaniu nadzoru pedagogicznego.

Archiwalny Kontrola z kuratorium na skutek wypadku w szkole i śmierci ucznia

Pytanie: Na lekcji WF uczeń zasłabł i po długiej reanimacji zmarł, ale już w szpitalu. W momencie zdarzenia nauczycielka WF wyszła do pokoju nauczycielskiego po dziennik lekcyjny i nie było jej około 10 min. Na skutek tego przykrego zdarzenia spodziewamy się kontroli z kuratorium. Co może być kontrolowane?

Wanda Pakulniewicz
23 marca 2012
Bezpieczeństwo w szkole Postępowanie w trudnych sytuacjach

Archiwalny Przechowywanie kart hospitacji

Pytanie: Podczas przeprowadzanych hospitacji wypełniam kartę hospitacyjną dotyczącą danej lekcji. Czy karty z zeszłego roku szkolnego powinny być przechowywane czy też mogą ulec zniszczeniu?

Wanda Pakulniewicz
3 stycznia 2012
Dokumentacja szkolna Dokumentacja szkolna - przepisy ogólne

Archiwalny Raport specjalny: Plan nadzoru na rok 2011/2012

Gotowy plan nadzoru warto zaprezentować podczas zebrania rady pedagogicznej i udokumentować fakt zapoznania się z nim członków rady. Obserwację możesz ująć w planie nadzoru, ale nie jest to konieczne. Warto do przygotowywania tego dokumentu włączyć nauczycieli. Jakie jeszcze rzeczy, dotyczące opracowania planu nadzoru, powinien wiedzieć każdy dyrektor? Masz czas do 15 września, a raz opracowany plan nadzoru będzie służył przez kolejny rok szkolny!

Archiwalny Obserwacja w nowym nadzorze pedagogicznym

Pytanie: Nowe rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym nie zajmuje stanowiska wobec hospitacji. Obecnie jest preferowana obserwacja. Czy obserwacja lekcji przez dyrektora może trwać tylko 5 minut i odbyć się bez zapowiedzi i rozmowy z nauczycielem, tzn.: dyrektor wchodzi na lekcję, siada z tyłu klasy i obserwuje, po 5-10 min. wychodzi. W ciągu 45 minut można przeprowadzić taką hospitację 2-3 nauczycieli. Czy takie postępowanie będzie prawidłowe?