W ankietach prowadzonych w szkołach uczniowie jako motywację do chodzenia do niej najczęściej wskazują zewnętrzny przymus i możliwość spotkania się z kolegami. Rzadziej mobilizuje ich chęć zdobycia dobrych ocen. Najrzadziej wskazują chęć zdobycia wiedzy. Aby zmienić te proporcje, trzeba zrozumieć mechanizmy, jakie budują motywację i nauczyć się ich stosowania.
Sprawdź, co oferuje Portal Oświatowy »
Uzyskaj dostęp do portalu »