Zrozumienie cyfrowych zagrożeń przypomina naukę poruszania się po wielkim, nieznanym mieście – najlepiej poznać lokalną topografię, po prostu w nim spacerując i omijając ciemne zaułki. Podobna idea, czyli nauka przez praktykę, przyświecała uczestnikom CDT Cyberfest, który odbył się 8 lipca w Centralnym Domu Technologii w Warszawie. Wydarzenie stanowiło wielki finał pilotażowej edycji ścieżki edukacyjnej Cyberbezpieczeństwo, autorskiego projektu Fundacji Polskiego Funduszu Rozwoju i Centralnego Domu Technologii. Podczas gali nagrodzeni zostali laureaci ogólnopolskiego testu wiedzy, a organizatorzy udowodnili, że o sztucznej inteligencji czy cyberatakach można rozmawiać z ogromną pasją, łącząc nowoczesną edukację z doskonałą zabawą.
Wysoki poziom nauczania na studiach tworzą przede wszystkim ludzie. Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego współpracuje więc z uznanymi ekspertami, którzy od lat rozwijają naukę i własną praktykę zawodową. Jednym z nich jest prof. dr hab. inż. Andrzej Barczak – specjalista z zakresu informatyki, systemów zarządzania oraz bezpieczeństwa teleinformatycznego. Dzięki jego imponującemu dorobkowi naukowemu i wieloletniemu doświadczeniu studenci WSKZ zdobywają wiedzę opartą na wartościowych projektach i aktualnych rozwiązaniach
Trwa XIV edycja ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Twoje dane – Twoja sprawa” pod patronatem medialnym m.in. Portalu Oświatowego. W ramach programu zorganizowano dwudniowe szkolenie dla nauczycieli i dyrektorów ze szkół, które uczestniczą w tegorocznej edycji.
Cyberlekcje 3.0 to nowy odsłona projektu Ministerstwa Cyfryzacji i NASK-PIB. Korzystając z niego, nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych mogą pobrać 18 scenariuszy zajęć lekcyjnych na temat cyberbezpieczeństwa. Temat przewodni to bezpieczne korzystanie z internetu.
Średnio co 4 sekundy dochodzi do ataku hakerskiego – ofiarami cyberprzestępców padają rządy, wielkie korporacje, instytucje publiczne i zwykli ludzie. Oto praktyczne wskazówki, jak wybrać bezpieczny program multimedialny do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Począwszy od 23 września 2020 r. nowe regulacja dotyczące dostępności cyfrowej zobowiązują m.in. do zapewnienia odpowiedniego wyglądu stron internetowych. Dotyczy to również stron administrowanych przez szkoły.
Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.