nieklasyfikowanie ucznia

Co mówią przepisy o egzaminie klasyfikacyjnym

Na początek przypomnijmy najważniesze przepisy związane z egzaminem klasyfikacyjnym. Mówi o nich art. 44k oraz art. 44l ustawy o systemie oświaty:

• Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na tych zajęciach przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w okresie, za który przeprowadzana jest klasyfikacja. 
• Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
• Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej.

Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły, nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami.

Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych, nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w ustalonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły.

Dla ucznia technikum i branżowej szkoły I stopnia, nieklasyfikowanego z zajęć prowadzonych w ramach praktycznej nauki zawodu z powodu usprawiedliwionej nieobecności szkoła organizuje zajęcia umożliwiające uzupełnienie programu nauczania i ustalenie śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć prowadzonych w ramach praktycznej nauki zawodu.

Niska frekwencja ucznia a uzyskanie ocen

Pytanie: Czy uczeń pomimo wymaganej liczby ocen, ale z niską frekwencją roczną (poniżej 50%) musi być nieklasyfikowany?

Klasyfikacja roczna uczniów, czyli podsumowanie osiągnięć z całego roku

Klasyfikacja roczna uczniów polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych i zachowania w danym roku szkolnym. To również ustalenie rocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i zachowania (art. 44f ust. 3 ww. ustawy o systemie oświaty). W klasach I-III szkoły podstawowej ustala się jedną ocenę opisową z obowiązkowych zajęć i zachowania oraz ocenę opisową z zajęć dodatkowych.

Natomiast na klasyfikację końcową składają się (art. 44f ust. 5 pkt 1-3 ww. ustawy):

• roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, ustalone w klasie programowo najwyższej,
• roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w klasach programowo niższych w szkole danego typu,
• roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ustalona w klasie programowo najwyższej.