Aktywne filtry:
Wyłącz filtry

Dokumentacja nauczania

Prawidłowe prowadzenie dokumentacji nauczania związane jest ze znajomością aktualnych przepisów prawa. Dlatego ważne jest, aby najważniejsze informacje o dokumentach znaleźć w jednym miejscu. Znajdziesz tu porady, jak wypełniać arkusz ocen i świadectwa uczniów, jak prowadzić dzienniki lekcyjne, jak dokonywać w nich wpisów. Dzięki tym wskazówkom uzyskasz niezbędną wiedzę przydatną w codziennej pracy!

Uczeń w OREW – czy wpisać do dziennika szkoły macierzystej

Pytanie: Czy ucznia spełniającego obowiązek szkolny w OREW należy wpisać do dziennika w szkole macierzystej?

Jak długo szkoła niepubliczna przechowuje dokumentację przebiegu nauczania

Pytanie: Dokumentacja przebiegu nauczania w szkole niepublicznej. Jak długo szkoła ma obowiązek przechowywania takiej dokumentacji?

Dokumentacja nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacyjne

Pytanie: Co powinna zawierać dokumentacja nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacji z uczniem w klasie VII?

Czy na podstawie wyroku sądu można usunąć dane ojca z dokumentacji szkolnej

Pytanie: Matka uczennicy złożyła kopię wyroku sądu, którego postanowieniem jest zaprzeczenie ojcostwa. Poinformowała, że celem jej działania jest usunięcie w dzienniku danych dotyczących ojca dziecka. Czy mogę na tej podstawie to zrobić i nie udzielać żadnych informacji o dziecku ojcu?

Jak archiwizować dzienniki elektroniczne

Pytanie: W szkole funkcjonuje dziennik elektroniczny. Do 10 września po zakończeniu roku szkolnego powinien być zamknięty i podpisany elektronicznie. Na jakim nośniku najlepiej go przechowywać?

Dziennik zajęć rewalidacyjnych – czy może być w formie elektronicznej

Pytanie: Czy dziennik zajęć rewalidacyjnych może być prowadzony w formie papierowej, czy w formie elektronicznej, jeśli w szkole prowadzony jest dziennik elektroniczny?

Zmiana adresu zamieszkania – czy zmienić w księdze uczniów i arkuszu ocen

Pytanie: Jeśli uczeń przyjęty do szkoły we wrześniu, w listopadzie zmienił adres zamieszkania, to czy trzeba poprawić ten adres w księdze uczniów i w arkuszu ocen?

„Niepełnosprawność” czy „upośledzenie” – jakiego pojęcia należy używać

Pytanie: Czy w dokumentacji szkolnej należy używać pojęcia „niepełnosprawność intelektualna” czy „upośledzenie umysłowe”?

Czy informację o innowacji pedagogicznej umieszcza się w arkuszu ocen

Pytanie: Czy innowację pedagogiczną, zapisaną w planie nauczania klasy, umieszcza się w arkuszu ocen na pierwszej stronie?

Przedłużenie czasu na maturze uczniowi z chorobą przewlekłą – jak udokumentować

Przedłużenie czasu na maturze uczniowi z chorobą przewlekłą – jak udokumentować

Dostosowanie dla uczniów z chorobami przewlekłymi przysługuje na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza (pkt 4.4 Komunikatu: uprawnieni do  dostosowania). Zatem zdający musi przekazać do szkoły np. zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza lub opinię z poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dokument musi uzasadniać powyższe dostosowanie.

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Kwadrans dla dyrektora szkoły Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql

Zajmie ci to jedynie 2 minuty