Dokumentacja nauczania
Prawidłowe prowadzenie dokumentacji nauczania związane jest ze znajomością aktualnych przepisów prawa. Dlatego ważne jest, aby najważniejsze informacje o dokumentach znaleźć w jednym miejscu. Znajdziesz tu porady, jak wypełniać arkusz ocen i świadectwa uczniów, jak prowadzić dzienniki lekcyjne, jak dokonywać w nich wpisów. Dzięki tym wskazówkom uzyskasz niezbędną wiedzę przydatną w codziennej pracy!
Gdzie na świadectwach wpisujemy program szkolenia wojskowego
Pytanie: Odziały przygotowania wojskowego w liceum ogólnokształcącym – gdzie na świadectwach promocyjnych wpisujemy przedmiot z realizacji programu MON - „Zacięcia z przygotowania wojskowego” czy „przygotowanie wojskowe”? W jakiej sekcji świadectwa czy w zajęciach obowiązkowych, dodatkowych, czy innych?
Indywidualny tok nauki na świadectwie szkolnym
Pytanie: Czy na świadectwie ucznia, który od drugiego semestru bieżącego roku szkolnego realizował indywidualny program nauki lub indywidualny tok nauki, powinna znaleźć się adnotacja o realizacji tej formy kształcenia?
Szczególne osiągnięcia na świadectwie – co można wpisać
Na świadectwie w części „szczególne osiągnięcia” wpisuje się uzyskane wysokie miejsca nagrodzone lub uhonorowane zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych, co najmniej na szczeblu powiatowym, przez inne podmioty działające na terenie szkół. Dyrektor szkoły może więc wpisać inne osiągnięcia w zawodach (wysokie miejsca, uhonorowane zwycięskim tytułem) pod warunkiem, że zostały uzyskane co najmniej na szczeblu powiatowym. Sprawdzamy przepisy!
Jakim dokumentem powinno być potwierdzone szczególne osiągnięcie ucznia
Pytanie: Czy podstawą do zamieszczenia na świadectwie szkolnym informacji o osiągnięciach ucznia w olimpiadach, konkursach i turniejach, które nie odbywały się w szkole, może być zaświadczenie wydane przez odpowiedni organ, np. zaświadczenie komitetu organizacyjnego olimpiady?
Wpis na świadectwie ucznia z Ukrainy, który nie realizował przyrody
Pytanie: Czy w roku szkolnym 2025/2026 uczniowie z Ukrainy kończący szkołę podstawową (jak w latach poprzednich) na świadectwie w miejscu na ocenę z przyrody mają poziomą kreskę, czy powinni mieć zorganizowany egzamin?
Jak wypełniać świadectwa szkolne 2026 – w pytaniach i odpowiedziach
Wypełnianie świadectw szkolnych jak co roku sprawia wiele praktycznych problemów. Wątpliwości dotyczą m.in. kolejności wpisywania przedmiotów, wykazywania osiągnięć uczniów, wpisów dotyczących edukacji zdrowotnej, zasad dokumentowania wolontariatu czy sposobu wypełniania świadectw uczniom z zagranicy. Problemy pojawiają się również przy wpisywaniu nazw szkół działających w zespołach, ocen z religii, zwolnień z WF czy dodatkowych zajęć edukacyjnych. Wyjaśniamy, jak prawidłowo wypełnić świadectwa promocyjne i świadectwa ukończenia szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami w 2026 r.
Świadectwa promocyjne 2026 – kiedy szkoła musi kupić nowe blankiety
Pytanie: Czy szkoła podstawowa, która wyczerpała zapasy blankietów starego typu, powinna zakupić nowe blankiety z zabezpieczeniami i na nich drukować świadectwa promocyjne dla klas I-VII?
Świadectwa promocyjne 2026 – na jakich drukach
Czy można jeszcze drukować świadectwa promocyjne na giloszach strego typu? Tak, można w bieżącym roku szkolnym wydrukować świadectwa promocyjne na blankietach starego typu (zakupionych przed wprowadzeniem wymogu posiadania nowych zabezpieczeń, w tym specjalnego znaku wodnego). Przepisy rozporządzenia MEiN w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków wprost dopuszczają takie rozwiązanie – aż do całkowitego wyczerpania zapasów tych druków. Poznaj szczegóły!
Świadectwa ukończenia szkoły 2026 a druki z lat poprzednich – rozwiewamy wątpliwości
Wątpliwości dotyczące świadectw ukończenia szkoły z oznaczeniem „PPIK 2025” czy też „PPIK 2024” wywołały w ostatnim czasie liczne pytania ze strony szkół. Wyjaśniamy, że rok widniejący przy oznaczeniu producenta nie oznacza roku wydania świadectwa, lecz rok produkcji blankietu. Sprawdzamy szczegóły!
Co z uczniem, który nie przystąpi do egzaminu ósmoklasisty w terminie podstawowym i dodatkowym
Uczeń z powodu choroby może nie przystąpić do egzaminu ósmoklasisty ani w terminie podstawowym, ani dodatkowym. Powstaje wówczas pytanie, jak postąpić względem takiego ucznia.
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
