Ocenianie uczniów
Ocenianie uczniów to bardzo ważny element kształcenia i wychowania. W tym miejscu dowiesz się: jak prawidłowo klasyfikować ucznia, na jakich warunkach uczeń może powtarzać klasę, jak nieobecności wpływają na ocenę. Znajdziesz tu porady dotyczące ocen z zajęć i zachowania, zasady klasyfikacji i promocji uczniów. Przeczytaj i dowiedz się, jakimi zasadami trzeba się kierować wystawiając oceny!
Od dziś nowe zasady prac domowych i oceniania w szkołach artystycznych
Od 1 września 2026 r. w publicznych szkołach artystycznych obowiązują nowe zasady dotyczące m.in. prac domowych, oceny zachowania, egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych oraz egzaminu dyplomowego. Zmiany mają uporządkować zasady oceniania i ujednolicić procedury obowiązujące w szkołach artystycznych. Sprawdź szczegóły!
Ocenianie uczniów od 1 września 2026 r. Ważne zmiany dla szkół i dyrektorów
Zmiany w zasadach oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów mają zacząć obowiązywać od 1 września 2026 r. Ale nie wszystkie, część z nich dotycząca egzaminów wejdzie w życie od kolejnego roku szkolnego, czyli od 1 września 2027 r. Przedstawiamy nowe zasady dotyczące prac domowych w klasach IV–VIII oraz modyfikacji obszarów branych pod uwagę przy ustalaniu oceny zachowania. Sprawdzamy, co zmieni się już od września 2026 r.
Jak zmienić zasady oceniania w szkole? Jak wprowadzić nowy system oceniania?
Wewnątrzszkolne warunki i sposób oceniania są elementem statutu szkoły. Zmiana zasad oceniania wymaga zatem zmiany statutu. Natomiast zasada jawności oceniania wymaga powiadomienia uczniów i ich rodziców o wszelkich zmianach w zasadach oceniania. Sprawdzamy i podpowiadamy, jak dokładnie zmienić zasady oceniania i wprowadzić nowy system.
Przedmiotowe zasady oceniania w szkole – czy są konieczne
Przedmiotowe zasady oceniania nie są obowiązkowym dokumentem w szkole. Przepisy nie wymagają od nauczycieli tworzenia odrębnych „przedmiotowych systemów oceniania” ani „przedmiotowych zasad oceniania”. Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego powinny zostać określone w statucie szkoły, a ewentualne zasady oceniania przedmiotowego muszą być z nim zgodne i stanowić jego uszczegółowienie. Sprawdź, jakie obowiązki w zakresie oceniania mają nauczyciele i co należy uregulować w statucie szkoły.
Utrzymanie dotychczasowej oceny zachowania po wniesieniu zastrzeżeń – czy trzeba podjąć nową uchwałę
Pytanie: Po otrzymaniu świadectwa rodzice ucznia zgłosili zastrzeżenia do oceny zachowania. Została powołana komisja celem ustalenia rocznej oceny zachowania tego ucznia. Czy trzeba podejmować nową uchwałę i wymieniać świadectwo, jeśli komisja ustali ocenę taką jaka jest już na świadectwie?
Odwołanie od wyniku matury ustnej czy wniesienie zastrzeżeń?
Pytanie: Czy uczeń zdający maturę ustną z języka polskiego, może się odwołać od wyniku egzaminu? W tym przypadku nie zdał matury, a twierdzi, że odpowiedział wystarczająco. Jak wyglądają procedury prawne?
Egzaminy poprawkowe ucznia, który zmienił szkołę – kto przeprowadza
Pytanie: Czy uczeń, który otrzymał oceny niedostateczne z dwóch przedmiotów w kl. VII na koniec roku szkolnego, może zdawać egzamin poprawkowy w innej szkole, do której przenosi go rodzic? Czy musi zdawać egzamin w szkole, w której nie otrzymał promocji?
Egzamin poprawkowy a promowanie ucznia z jedną oceną niedostateczną
Pytanie: Jak wygląda kwestia promowania ucznia z jedną oceną niedostateczną? Czy dobrze rozumiem art. 44m ust. 6 ustawy o systemie oświaty, że uczeń musi najpierw przystąpić do egzaminu i jeśli go nie zda, to można podjąć decyzję o promocji? Natomiast nieprzystąpienie podtrzymuje ocenę niedostateczną i powoduje brak promocji?
Co wpisać na świadectwo ukończenia szkoły ucznia edukacji domowej
Pytanie: Uczeń VIII klasy w edukacji domowej. Czy jest możliwość, aby za przedmioty, za które nie wystawia się ocen w edukacji domowej (wf, plastyka, muzyka, religia itd.), wystawić inne oceny, niż te które widniały na świadectwie w szkole stacjonarnej? Co jeśli uczeń realizował naukę cały czas w edukacji domowej i nie ma ocen z tych przedmiotów?
Brak promocji ucznia edukacji wczesnoszkolnej – czy rodzic może się odwołać
Pytanie: Uczeń klasy II szkoły podstawowej nie otrzymał promocji do klasy III na wniosek wychowawcy klasy. Rodzice odwołują się od decyzji i proszą o egzamin, aby udowodnić, że dziecko ma wystarczające umiejętności. Czy istnieje procedura odwoławcza w takim przypadku?
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
