Niepełnosprawność ruchowa, w tym afazja – kwalifikacje nauczyciela wspomagającego w szkole

Pytanie: Do szkoły uczęszcza dziecko z orzeczeniem o niepełnosprawności – niepełnosprawność ruchowa, w tym afazja. Uczeń porusza się samodzielnie, potrzebuje tylko pomocy przy wchodzeniu i schodzeniu po schodach i w ubikacji. Organ prowadzący wyraził zgodę na zatrudnienie nauczyciela wspomagającego. Jakie kwalifikacje powinien mieć nauczyciel wspomagający w takim przypadku?